大班科学聪明的中国人（教案）.doc

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1、活动内容：科学——聪明的中国人活动目标： 1. 知道中国古代的四大发明，并了解现代科技的一些成就。2. 感知中国人民的勤劳、聪明。3.为自己是中国人感到骄傲。活动准备：1. 关于四大发明的视频、图片或资料。2. 现代化科技成就的图片。  活动重点：知道中国古代的一些重要发明和现代科技的一些成就。活动难点：感知中国人民的勤劳、聪明，并为自己是中国人感到骄傲。活动过程：  一、谈话引出主题师：小朋友，我们是哪个国家的人呀？你觉得中国人聪明吗？我们中国人很聪明，真了不起。你知道吗，在很早很早的时候，我们中国人就发明了很多东西。 二、介绍中国的四大发明1.师：谁能讲出古代的中国人发明的

2、一样东西吗？（幼儿讲述）师：古代的中国人发明了许多东西，其中有四样东西是世界上非常有名的，叫“四大发明”。2.利用图片，进一步介绍四大发明。（1）介绍造纸出示一张纸，提问：是谁发明的纸？他是怎么发明的？（视频：古代造纸过程）（2）介绍印刷术出示一幅画，问：“小朋友，你能画一幅一模一样的画吗？”“老师有办法，但不是画，而是复印。”（在还沒有印刷术之前，书籍都是用手一本一本的抄写出来的，多辛苦啊！宋代的时候，毕昇发明了活字版印刷术，用胶泥做成一个个规格一致的方块，一端刻上文字，印刷时，将活字印台依照文章內容排列，然后在版上涂墨，再用纸覆压就可以印出文字了。这样就方便啦！）（视频：活

3、字印刷书）（3）介绍火药火药是方士在炼丹的过程中发明的。把火药做成火龙炮，好象一个火箭筒，在火龙炮的头尾各有两只小火箭，小火箭被点燃后会使火箭筒上升，我们现在用的礼花、鞭炮就是火药做成的。（4）介绍指南针以前人们利用磁铁的磁力来指示方向，这样就不会迷路了，指南针是宋代的时候制造出来的，它可以用于航海。（视频：指南针的发明）3.小结师：我国最早结束人类用手抄文字的繁重劳动，发明了印刷术；我国最早使用火药，我国的烟花爆竹样式很多，很美丽。 三、观看课件，了解中国现代的发明。1.幼儿讨论师：我们中国人这么聪明，以前的中国人发明的东西这么多，那么，现在的中国人有没有什么发明呢？（幼儿讨

4、论）2.看图片，了解祖国现代的一些科技发明和成就。出示我国现代科技的图片，如：现代陶瓷、北京鸟巢、神舟飞船、磁悬浮列车等伟大建设成就，引导幼儿观察讲述。3.讲述自己想发明的东西。师：小朋友们，中国人这么聪明，我们也是中国人，你觉得自己是中国人有什么感觉？（很骄傲）那么，你也是中国人，你也很聪明，你长大后，要发明什么东西？用来干什么？（鼓励幼儿大胆想象，有积极创造的信心）。