军店镇中义务教育均衡发展整改方案.doc

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1、军店镇中义务教育均衡发展工作整改方案为进一步加快我校义务教育均衡发展工作进程，结合督导检查组对我校义务教育均衡发展工作过程性督导检查提出的问题，我校召开专题会议对整改工作进行安排部署，制定了详细整改方案，对存在的各项问题明确了整改措施、责任人和完成时限，确保在规定的时限内完成我校义务教育均衡发展各项指标，推动我校教育事业持续健康发展。现将我校义务教育均衡发展工作整改方案报告如下。一、A1（组织领导）指标存在的问题及整改措施问题一：缺少乡镇义务教育均衡发展相关材料。整改措施：按照义务教育均衡发展指标体系

2、中乡镇需要准备有关资料，我校已协调军店镇将义务教育均衡发展的相关材料整理完善后送至我校。责任人：陈绍飞完成时限：2014年4月25日前。问题二：学校没有制定义务教育均衡发展规划；档案没有分册整理。整改措施：我校召开专题会议，结合我校发展实际修订并完善了《军店镇中义务教育均衡发展规划》；按照检查中提出的建档要求，对档案进行全面整理。责任人：张亮邓月华陈绍飞薛胜江完成时限：2014年4月30日前。问题三：学校没有制定义务教育均衡发展工作责任制度、义务教育均衡发展工作质量监督检查制度、义务教育均衡发展工作推

3、进表；义务教育均衡发展工作流程图、义务教育均衡发展工作质量考核表；学校校长与各指标负责人没有签目标管理责任书；学校未开展义务教育均衡发展的自查工作。整改措施：我校已召开专题会议，修订完善了军店镇义务教育均衡发展工作责任制定、义务教育均衡发展工作质量监督检查制度、义务教育均衡发展工作推进表、义务教育均衡发展工作流程图、义务教育均衡发展工作质量考核表，切实将责任、时间、任务到人，全力推进各项任务的落实；按照《义务教育均衡发展领导小组责任分解方案》，校长与各相关处室签订了军店镇中义务教育均衡发展目标管理责任

4、书，明确了各处室及指标负责人责任主体；我校召开专题会议，要求各指标负责领导按推进表进度对义务教育均衡发展工作认真进行自查和整改工作。责任人：邓尚备杜瑜张亮邓月华陈绍飞薛胜江完成时限：2014年4月25日前。二、A2（教师队伍）指标存在的问题及整改措施问题一:检查提出档案材料混乱，需要重新整理。整改措施：我校将认真按照要求，全面审查相关档案材料，重新整理装订，完善档案目录。完成时限：2014年4月30日前问题二：检查提出考核细节要进一步细化，操作性要强，工作计划突出重点，符合实际。整改措施：我校根据检查

5、意见，将存在问题提交学校，由主管教学副校长近期以正式文件形式明确上述问题，促进学校教研队伍建设工作正常开展。完成时限：2014年4月20日前问题三：教师培训档案需进一步整理。整改措施：按要求进一步整理完善相关档案，丰富备查材料。完成时限：2014年4月20日前问题四：需完善考勤记录，及时统计学生到校情况。整改措施：根据检查意见，进一步完善考勤记录，及时统计学生到校情况，并将进一步加强与县教育局、督导室和乡镇的沟通，对于存在问题及时汇总上报。进一步完善在校生、流动生花名册，核对近三年普及程度档案，补齐相

6、关证明材料及学户册。完成时限：2014年4月20日前责任人：邓月华龙莹莹赵俊三、A3（管理与质量）指标的整改措施问题一：缺少学校流动人员随迁子女平等就学制度整改措施：建立学校流动人员随迁子女平等就学制度，建立防止辍学流动人员随迁子女举报机制。建立学校留守儿童关爱机制。完成时限：2014年4月18日前责任人：赵俊问题二：缺少学生减负相关方案、未把八条措施纳入绩效考核方案。整改措施：建立学生减负方案，建立学校减轻学生课业负担的监测、督查、举报和问责制度。将“八条措施”纳入学校绩效考核，完善学校收费管理相关

7、文件。完成时限：2014年4月24日前责任人：邓月华龙莹莹薛胜江问题三：学区划分文件和军店镇中学生就学管理办法没有及时归档，校园安全档案不够完善。整改措施：把学区划分文件和军店镇中学生就学管理办法归入A3-B7-C29档案。校园安全档案需进一步完善。责任人：张亮完成时限：2014年4月25日前问题四：学校制度章程没有通过教代会整改措施：学校规章制度和章程没有通过教代会，制度没有汇编成册，在本周五学校将召开教代会审议通过各项章程和制度，并及时汇编成册。完成时限：2014年4月26日前责任人：邓尚备付春祥

8、杜瑜问题五：学校教研工作印证性材料不全。整改措施：补充校本教研制度及开展的相关教研活动材料，补充课题申报结题的相关材料补充生本教育相关资料。完成时限：2014年4月25日前责任人：邓月华龙莹莹问题六：综合素质档案缺少部分文件。整改措施：将体质健康达标测试文件放入综合素质档案，进一步规范体卫艺档案。责任人：陈绍飞完成时限:2014年4月26日前四、A4（校际均衡）指标的整改措施整改措施：按照教育局检查提出的要求教学及辅助用房、体育运动场面积以及图书等数据进