个人专业发展规划--孙化明[1].doc

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1、个人专业发展规划——模板姓名孙化明性别女年龄42学历大专职称小学高级教师教龄24职务教师所任学科音乐课题名称师德为先，终生学习个人2013年发展规划个人专业发展基础 　优点：本人热爱本职工作，恪尽职守，尊师爱生，真诚待人。担任二、三年级的音乐科，平时关心学生，工作细致；管理严格，循循善诱、注重与学生之间的沟通；备课认真，努力上好每一堂课。缺点：①专业知识还有待于进一步提高。②分析讲解尚缺乏行之有效的方法。个人专业发展目标①师德目标：积极配合学校的各项工作，以学校大局为前提，与任课老师相互协作，认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，提高自身修养。做好学生的表率。②教学方面：

2、熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。③教育和班级管理方面的目标：争取带出一个“先进班集体”。④教育科研方面的目标：能独立研究课题。争取写出有质量能获奖项的论文或案例；具体措施1、自身素质的改进主动学习，多阅读、多反思、多动笔、多交流。2、客观条件的改善积极参加各类教研活动，把握外出学习听课取经的机会。3、专业发展的途径和策略（1）勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。（2）善于思考，在实践中探求、感悟。把工作与思考相结合，在思考中工作，在工

3、作中思考，创造性地开展工作。（3）不放过任何一次有价值意义的交流机会。 ①与同行交流，在交流中发展自己；②参加有关专家讲座、观看教学案例等；参加积极参加各项专业培训；通过理论学习、自学、听课来不断充实自己。（4）乐于动笔，提高教育科研水平。不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文、个案时有资料。所需要的学校支持①多外出学习，学习借鉴优秀教师的教学思想，教学方法。②多给参加各项专业培训的机会。③能多参加有关专家讲座、观看教学案例等。评议：规划好，值得学习！单位：大埔县田家炳小学姓名：刘友华日期:2013年10月21日