《会飞的娃娃》教学设计.doc

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1、《会飞的娃娃》教学设计教学目标：　　1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“会飞的娃娃”。　　2、利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。　　3、养成爱护环境的好习惯。会飞的娃娃　　教学重难点：　　重点：利用各种材料制作“会飞的娃娃”。　　难点：材料运用恰当，能使娃娃“飞”起来。　　教学准备：小学美术教案一年级上：12课会飞的娃娃　　教具：制作各种用具，各色塑料袋，各色彩纸等　　学具：剪刀，双面胶　　教学过程：　　一、组织教学　　挑选一个有风的日子，在网球场教师事先放置各种不同的颜色、形状的废旧用品。　　如：报纸、有色纸、皱纸、塑料绳等各种环保用具。　　二、导入新课　　1、谈话导

2、入：今天天气很好，我们到外面欣赏一下我们美丽的校园。　　2、组织学生欣赏我们美丽的校园，特别注意引导校园的美丽的环境。当还没走到网球场，学生就对满地的“垃圾”大叫起来。“谁这么不爱干净？”　　3、教师适时提出：我们是接着欣赏校园美景，还是来保护校园美景？　　三、欣赏感知　　1、学生们开始“捡垃圾”：　　1）教师要求：学生分组整理同种类型的“垃圾”，如：一组整理绳子类：一组整理塑料袋等等。比比哪组最快！　　2）学生们各自分类，整理“垃圾”。　　3）大家小结：在整理中，为什么整理塑料袋的组最慢？　　4）大家一起帮助整理，为什么还是不行？　　2、探讨塑料袋“会飞”的原因。　　1）为什么塑料袋“会飞

3、”？　　2）塑料袋一个一个飞在天空中你觉得怎么样？　　3）你有办法既环保，又将这美丽留在空中吗？　　3、学生利用这些“垃圾”尝试制作。　　4、师生小结交流：利用“垃圾”的制作。比比谁的“飞”的最高！　　5、教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢？　　四、学生作业　　学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。　　五、教师巡回指导。　　1、及时反馈、纠正。　　2、帮助有困难的学生。　　3、参与其中。　　六、放飞“娃娃”。　　师生一起放飞“娃娃”，放飞希望。