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时间:2020-05-13
《2014年第一学期电教工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年第一学期电教工作计划本着“以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”的基本思路,以学校的实际工作情况为依据,以科学发展观为指导,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,制定如下工作计划。一、加强电教设备的日常管理与维护1.做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校各教室、部室、办公室和微机室的电教设备已经配备好,本学期的任务是做好管理及使用登记工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修
2、记录。整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每周让老师反馈电教设备的基本使用情况,对于要维修的设备做好记录,在一周内解决问题,恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。2、管理好,严格执行学校电教管理制度。既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好微机室、远程计算机教室的卫生、安全工作。二、完善、维护学校网络和班班通进一步加强校园网络、班班通设备和校内办公系统的管理和使用,完善学校校园网络和办公平台的职能,充分利用班班通提高教学效率,为学校教育教学工作搭建信息化平台。
3、三、开展信息技术与学科整合的研究(一)教师要不断学习信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训,普及信息技术教育,通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识,使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划,对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电脑日常维护工作中,减少维修次数,提高电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。(二)增强电教管理人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源
4、来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。四、加强常规工作的管理1、“二好一确保”。订好初期的工作计划,做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作,确保教学的正常使用。2、每天对电教使用情况进行周登记,提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力,力争做到学校98%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。五、校园电视台投入使用开学初,电教处对校园电视台各项设备进行测试检查,并录制相关内容,通过两周的试镜海选确定主播、小记者等相关人员,并对其进行培训指导,初步计划制作五期校园电视节目,相信一定能够丰富广大师生的校园文化生活。六、具体工作安排1、制订2014学年第一学期电教工作计划2
5、、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。3、筹划校园电视台节目的录制工作。3、充分利用网上资源,学习电教知识。4、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。5、整理校电教档案、资料。6、撰写本期电教工作总结。
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