音乐过早专业化.docx

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1、中外音乐教育家：孩子学音乐不要过早专业化全球最著名的音乐夏令营——加拿大皇家山学院主办的“晨兴音乐桥”日前在上海音乐学院附属中学闭营。在和80名来自加拿大、美国、波兰和中国等国的优秀音乐少年接触中，几位音乐教育专家们不约而同地提醒中国的小琴童们和家长，要学会“玩”音乐，不要过早专业化。　　乐理知识扎实、技术娴熟，但是到了正式演出，弹奏的力度和节奏的把握却明显不到位，甚至连声音也很轻……“很多孩子一开始学琴，父母就要求足不出户苦练技术。要知道，对着一面墙和一群观众演奏，感觉是完全不同的！”从物理原理而言，乐器的震动需要空间，不身临其境，弹奏的音符自然缺

2、乏穿透力，更不要说情感震撼了。专家家长们应该让琴童们多多走出琴房，在舞台上获得音乐表达的直接经验。　　在美国费城柯蒂斯音乐学院院长、世界著名钢琴家加里格拉夫曼的印象中，领悟力高、技术娴熟是中国学生最显著的特点，然而，西方孩子往往拿起乐器总能鼓捣两下，中国孩子却往往只会一种乐器；西方孩子体育、历史、电脑等各种爱好不少，而中国孩子放开了手中乐器，似乎没有其他兴趣，“中国，乃至亚洲家长普遍对孩子管得较多，希望他在专业领域早早拿到各种证书，事实上，过早的专业化，恰恰会降低孩子对音乐的理解力！”