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时间:2020-05-12
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1、让学生区别那些是看到的,那些上想到的《触摸春天》这是一篇很抽想的文章,讲的就是一个盲姑娘,在花丛中无意的拢住了一只蝴蝶。但是在作者眼中却不是那么一回事了,作者运用自已丰富的想像。把文章写得感动传神。丁老师巧妙的运用多媒体,把作者看到,生成一篇文章,把作者想像的生成另一篇文章。让学生来进行欣赏。丛而把抽像的文章,变成了一篇学生很容易看懂的文章。
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