花格子大象艾玛（新）.docx

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1、花格子大象艾玛（大班综合活动）兴化市缸顾中心幼儿园孔祥晶活动目标：1.能仔细观察画面并理解，掌握故事内容。2.理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。3.乐意在集体面前展现自己，给别人带来欢乐。活动准备：1.PPT课件2.面具、纱巾等装饰用品。活动过程：1.导入。教师带领幼儿做小动物模仿操进场。2.出示谜语。师：小朋友们，今天老师出个谜语让大家来猜一猜。（耳朵像蒲扇，身体像小山，鼻子长又长，帮人把活干。谜底：大象）3.比较观察图片，引发兴趣。（1）教师出示第一张图片（图片上有各种各样的大象），让幼儿仔细观察。（2）提问：他们长得一样吗？（引导幼儿观察有一样和不一样

2、的地方）。（3）提问：他们哪里不一样？（有的大有的小，有的高有的矮等）。教师小结：他们是一群大象，有的年轻，有的年老，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，这些大象他们各不相同，但是他们全是一种颜色的。4.引出主人公艾玛。（1）师：艾玛也是一只大象，可是他和其他的大象不一样。你们猜艾玛是一只怎样的大象？他跟其他大象有什么不同呢？（2）出示第二张图片。提问：你们看，艾玛是一只怎样的大象啊？（彩色的大象）提问：提问：艾玛身上有哪些颜色？（红色、粉红色、紫色、黄色、绿色、蓝色、黑色）（4）总结：艾玛是一只五颜六色的花格子大象，是与众不同的！5.出示第三张图片，引导幼儿观察。（1）提问：这是谁？他们在干

3、什么？（2）提问：“开心果”是什么意思？这里大家为什么会把艾玛叫做开心果呢？（3）迁移幼儿的生活经验，讨论：你是不是大家的“开心果”？你是怎么做做的？（请个别幼儿上来模仿）6.继续播放PPT，欣赏故事。（1）提问：艾玛发现自己和别人不一样，他很不开心，你能帮他想办法变成所有象的颜色吗？（2）教师讲述故事，到：“等完工，艾玛看上去就跟别的象没有一点两样了。”时，提问：大象艾玛是怎么摇果树的，然后他又是怎么做的？（请幼儿模仿艾玛用长鼻子摇果树，并用果子擦身体的动作）（3）继续欣赏故事。1.观察图片，寻找艾玛在哪里。引导幼儿观察图片。提问：艾玛涂上果汁变成灰色回到象群中，有没有被发现？找一找艾玛

4、在哪里？2.欣赏故事结尾。提问：听了这个故事，你喜欢艾玛吗？为什么？小结：艾玛是大家的开心果，不管是什么样子，大家一样的喜欢，长得好不好看并不重要。我们每个人也一样，长得怎么样并不重要，重要的是要做快乐的自己。3.时装表演。师：你们想参加化妆节吗？你会把自己打扮成什么样子呢？让我们给大家带来更多的欢乐吧！