2011.9计算机应用基础网考最新资料2

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1、计算机应用基础excel操作题19、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿,完成以下操作:(1)将Sheet1工作表重命名为debug1。(2)在debug1工作表中,试采用数据的填充功能分别填充A1:M1区域和A2:M2区域,前一区域中的前两个单元格的内容为1和3,后一区域中的前两个单元格的内容为1和4。完成以上操作后将该工作簿以prac1.xls为文件名保存到考生文件夹下。评析:操作提示:①启动Excel后,通过单击"文件"菜单选项中的"保存"或"另存为"选项,打开"另存为"对话框,在"文件位置"下拉列表中选择考生文件夹;②在"文件名"文本框中输入工作簿文件名"prac1.

2、xls",接着单击"保存"按钮完成指定工作簿文件的建立;③在工作簿文件中,把sheet1工作表标签修改为"debug1";④在其中的A1和B1单元格中分别输入1和3,接着选择这两个单元格,单击填充柄并向右拖曳至M1单元格后松开;同理可以根据要求输入和填充A2:M2区域。⑤保存文件。 20、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel01.xls,在Sheet1工作表中完成以下操作:(1)删除"性别"列。(2)试利用求和函数计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计结果,结果存放于E9:E13单元格区域。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。评析:操作提示:①

3、选择B8:B13区域,接着单击"编辑"→"删除"选项,打开"删除"对话框,从中选中"右侧单元格左移"单选按钮后单击"确定"按钮;②在单元格E9中输入公式"=SUM(B9:D9)",接着向下拖曳填充至单元格E13。③保存文件。  21、打开考生文件夹下的"EXCEL考题1.xls",完成以下操作:1)计算各学生的总分;2)按数学成绩的降序排列;3)将学生姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 评析:操作提示:1.在H2单元格插入求和函数,并将函数应用到H3至H15(使用填充柄功能,拖拽从H2至H15).2.选中"数学"一列,点

4、"数据"→"菜单",主要关键字是"数学",点"确定"。3.选择"姓名"和"总分"这2列,用"插入"→"图表"菜单,图表类型选"柱形图",子图表类型选"簇状柱形图",点完成,保存。 22、打开考生文件夹下的"EXCEL考题2.xls",完成以下操作:1)计算各学生的总分;2)计算各学科平均分(结果保留一位小数);3)将各学科的名称和学科的平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 评析:操作提示:1.在H3单元格插入求和函数,并将函数应用到H4至H19(使用填充柄功能,拖拽从H4至H19).2.在C20单元格插入平均值函数,选中C20

5、单元格,右键选择"设置单元格格式"选中"数字"栏下分类为"数值",设置小数位数为1,单击确定;并将函数应用到D20至G20(使用填充柄功能,拖拽从C20至G20).3.选中"科目"和"学科平均分"行,用"插入"→"图表"菜单,图表类型选"柱形图",子图表类型选"簇状柱形图",点完成,保存。 23、打开考生文件夹下的"EXCEL考题3.xls",完成以下操作:1)计算各学生的总分;2)用函数求各学科的最高分;3)把姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。  评析:操作提示:1.在F2单元格插入求和函数,并将函数应用到F3至F19

6、(使用填充柄功能,拖拽F3至F19).2.在B20单元格插入最大值函数,并将函数应用到C20至E20(使用填充柄功能,拖拽C20至E20).3.选中"科目"和"学科最高分"行,用"插入"→"图表"菜单,图表类型选"柱形图",子图表类型选"簇状柱形图",点下一步,在"图表向导→4步骤之4"中,选择"作为其中的对象插入Sheet2",点完成,保存。 24、打开考生文件夹下的"EXCEL考题4.xls",完成以下操作:1)计算各学生的总分;2)计算各学生的平均分(结果保留一位小数);3)将学生的姓名和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。操作完成后以原文件名保存在考生文件夹

7、下。 评析:操作提示:1.在K2单元格插入求和函数,并将函数应用到K3至K17(使用填充柄功能,拖拽K3至K17).2.在L2单元格插入平均数函数,并将函数应用到L3至L17(使用填充柄功能,拖拽L3至L17).3.选中"姓名"和"平均分"行,用"插入"→"图表"菜单,图表类型选"柱形图",子图表类型选"簇状柱形图",点下一步,在"图表向导→4步骤之4"中,选择"作为其中的对象插入Sheet2",点完成,保存。 25、打开考生文件夹下的"EXCEL考题5.xls",完成以下操作:1)计算各学

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