2011-2012实验中学七年级语文月考试卷

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1、2011-2012实验中学七年级语文月考试卷题号一二三四总分得分    一、积累及运用。1、注音以堙于东海俟其欣悦3.下面两个句子各有一处语病,请将改正的句子写在后面的横线上。(4分)(1)我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。                                                          (2)虽然这是生活中一件微不足道的事,但对我却有深刻的体会。                                                          4.根据场合,下列用语不得体的

2、一项是(    )(2分)A会议室:请勿吸烟!                B商场:您的光临,是对我们的信任! C医院:您走好,欢迎下次再来!     D车站:祝您一路顺风!旅行愉快!6.有人对《西游记》评价道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”请选择下面的答案填到横线上。(4分)A猪八戒     B孙悟空      C唐僧       D沙僧假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。

3、(要求用上一句读书名言,字数不超过100字)                                                                7.阿宁发现下面两家店铺厨窗上个有一个错别字,请找出来,并修改。(4分)公用电话  长途直播                 新款手机    震感上市(某公用电话亭)                     (某手机专卖店)    ___应改为 ___                        ___ 应改为___8在画线部分填上恰当的话,使分句前后内容、句式对应,修辞方法相

4、同。(4分)  (1)悲观者说,①希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;  ②乐观者说,希望是_____,______,______。(2分)  (2)乐观者说,①风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;  ②悲观者说,风是______,______,______。(2分)阅读下面的文段,完成5—10题。(18分)河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平

5、?”河曲智叟亡以应。5.对加点字解释有误的一项是(     )(2分)A汝心之固(顽固)               B何苦而不平(愁)C子子孙孙,无穷匮也。(穷尽)    D虽我之死,有子存焉(虽然)6.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)甚矣,汝之不惠。                                                                       (2)子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?                                                  

6、                7.对“河曲智叟笑而止之”中的“笑”的理解正确的一项是(  ) (2分)A这是自惭不如的、推崇赞叹的笑。       B这是自命不凡、阴险狡诈的笑。C这是自作聪明、讥讽嘲笑的笑。          D这是一种善意的、和善的微笑。8.用原文语句回答。(4分)这段文字中智叟认为愚公不能移山的原因是“                           ”(原文回答);愚公相信一定能搬走大山的理由是“                                   ”(原文回答)。9.选择愚公或者智叟分析一下人物的性格

7、(2分)                                                        。 10.从课文学习中知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如   “河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。(4分)⑴ 江(长江)阴_____________;   ⑵洛(洛河)阳 _____________;     ⑶衡(衡山)阳_____________;  ⑷华(华山)阴_____________;5、白居易的《钱塘湖春行》中,直抒胸臆的句子:,。6、

8、韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中,用对比手法突出早春可爱的句子:,。7、文天祥在《过零丁洋》一诗中用“,。”表现出他的民

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