勤俭节约是一种美德.doc

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1、勤俭节约是一种美德节俭是一种美德，更是中华民族的优良传统。李商隐诗云：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。这也告诉我们，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、一个民族，要想生存，都离不开勤俭节约。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，当今社会越来越多的人出现了一种奢侈浪费的不良行为，挥霍浪费的行为也有所滋长，奢侈享乐之风抬起了头，对于身边的事物不懂得珍惜和节俭。在农村小学，寄宿生享受到了生活补助的待遇，“吃饱就好”已经成为现实。近几年，国家又实行了农村学生“营养餐”的优惠政策，更进一步提升了

2、学生在校生活的质量水平，真正实现了“吃饱就好”的质量标准。然而，各种浪费现象在校园里比比皆是！虽然学校食堂墙壁上赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”如此醒目的警示语，虽然学校一再强调“吃多少，盛多少”的原则，但是不少学生趁老师不注意将大半碗的面、大半个的馒头剩在碗里就偷偷走了，这么多诱人的食物就静静地躺在那里。如果那些面条、馒头有思想，他们肯定会悄悄地流泪，默默地伤心。尽管水房的墙壁上赫然写着“节约用水”四个大字，但我们的学生趁老师不注意却成群结队的在浪费，甚至有的同学直接把水轮头开着让水一直流淌着，这流淌的是一滴滴水吗？在我的心里，它就是无

3、声的哭泣，是对人类的谴责。看到这样的情景让我不禁想到一句有关环保的广告语，如果我们再不保护水源，那么我们看到的最后一滴水将是我们人来自己的眼泪。我校这样的问题更是随处可见。对于大多数的留守儿童，他们的父母常年在外，出于对子女的关心和爱护，为弥补对孩子的亏欠，往往以丰厚的物质条件来满足孩子对亲情的需求，每周给孩子的零花钱最少10元，小吃包装袋以及玩具在校园里随处可见。学生不思进取，却对吃、穿、戴、玩，颇感兴趣，互相攀比，无形中养成了花钱大手大脚，过度浪费的坏习惯。还有些学生不爱劳动爱虚荣，不讲成绩讲吃穿，以“高消费”为荣，并以此赢得了本不属于他的“

4、友谊”。只可惜这种建立在小吃玩具基础上的友谊就如同一个斑斓的泡泡，极易破裂。还有部分孩子不爱惜书本，随意涂抹乱画、无情撕扯，毫不可惜；随意丢弃作业本、文具，任其频繁摔坏、丢失，毫不可惜，导致了扔了再丢，丢了再买的恶性循环。曾多次见到躺在地上的一角钱被熙来攘往的人行车辆践踏，人们裨益的不愿意眨一下眼。孩提时代所吟唱的“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边”已经成了绝唱。这一切不值得思考吗？学校里的种种不良习气在校园里蔓延滋生，给教育带来了新的挑战。要想勤俭节约这种美德传承下去，就需要我们教育工作者的不断努力。对青少年进行勤俭节约养成教育势在

5、必行，刻不容缓。一滴水，一粒米，一度电，一张纸……这些看似微不足道，但也能聚沙成塔，节约一块煤，千块煤炭堆成坡，节约一滴油，点点滴滴汇成河……节约是一种美德，是一种习惯，更是一种生活态度。。当然，一时节约易，天天节约则难；一事节约易，处处节约则难。要把这种美德发扬下去，需要一定的坚韧和自觉，需要道德约束。勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到，也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。它不需要强烈的决心，它只需要有一点点自我克制。如少吃一根棒冰或少买一点零食以及

6、鞋子、衣服，就能使一个人在岁月的长河中为其他人节省下来一些东西，而不是浪费在自己身上。作为学生，本分就是学习，如果想学有所成，就决不能竭尽心力地去装点自己的虚荣。不可以将奢侈享乐建立在父母的血汗钱上。我们还是学生啊！应该有着雪一般纯洁的心灵，怎能被世俗污染呢？应该以勤俭节约作为自己的道德准则、人生追求，且身体力行。节俭是我们每一个任都应当努力继承并发扬的。让我们一同来关护孩子的成长和未来，教育他们从现在做起，从生活的点滴做起，用现代文明去推崇勤俭，逐渐养成从小勤俭节约的好习惯。这将是我们自己受益终生的宝贵财富！语言太过生硬，像论文，多写点优美的文

7、字，把结尾再充实一下。