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时间:2020-05-12
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1、简答题1,音乐课堂教学艺术的特征有哪些:实践性,创造性,表演性,审美性,愉悦性,情感性(分别具体说明)2,现代音乐教学技术对于现代音乐教学的影响有哪些:(利、弊)没有技巧的交响乐就像一堆没有修饰过的多切起来的音符,没有任何的吸引力,更不用提教育、欣赏、愉悦的作用了。使得音乐教学呈现多样化,综合化,个人知识获得个性化,音乐教育全面化等等。体现了现代音乐教育的理念,它促使音乐教育的所原话发展,适应终身教育的要求,实现了教育的智能化学习的自主化,课程的多样化促进了个性化教育的发展3,音乐的基本特性有哪些:(1)音乐是听
2、觉的艺术(2)音乐是时间的艺术。(3)音乐是表现的艺术。(4)音乐史情感的艺术。(5)音乐是弥漫生活的艺术。4,音乐课堂教学内容的扩展艺术有哪些?(1)感人至深的感染(2)循序渐进的引导(3)妙趣横生的活动(4)形象直观的演示(5)逐步深入的探究论述题1,试论述新世纪音乐教师的素质要求一,正确的教育观念1教师角色观2学生主体观3个性发展观4创造教育观二,独特的教学品格1爱是成功教育的基础2的是成功教育的目标3发展是成功教育的方向三,优秀的教学技能1音乐教学专业技能2音乐课堂教学技能灵活的教学方式1丰富的教学形式2
3、多样的教学方法3现代的教学手段四,良好的教学心理1主导与主体2情境与暗示3愉悦与情感五,活跃的教学研究1教学研究的现状2教学研究的意义3教学研究的方法4教学研究的发展趋势2,作为教师,你认为应该如何鼓励音乐课堂教学中的创新行为(1)共同参与—创新型模。(2),鼓励接纳—具大师胸怀。(3)平等互尊—创宽松环境,(4)发散收敛—求最佳效果,(5)自我发现—呼个性发展,(6)情境创设—树环境意识,(7)研究思考—育创新能力,(8)实践操作—重情感体验,(9)兴趣愉悦—还人类本性(个人观点)兴趣是一切学习的内在动力,寓教
4、于乐
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