写作指导应从细处着手.doc

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时间:2020-05-12

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1、写作指导应从细处着手罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”写作成功的关键,取决于作者有没有对生活的独特视觉和见解。生活是写作的源泉,离开了生活,写作就成了无源之水,我本之木。教学中,我们要善于放弃整篇文章的叙事,而只要求着眼于一点,从细处入手,学会捕捉生活中的“小镜头”进行片断联系。这需要教师引导学生做生活中的有心人,处处留意,时时细察,用心的看、听、感受、思考,多角度的观察,反复的思考,力求拥有自己独特的感受和发现。片段练习不但能提高学生的观察能力,描写能力,而且能培养学生的作文意识、细节意识、深入探究的习惯。这样的片段练习

2、,多到几百字,少则几十字,篇幅短小,形式活泼,写作容易,能消除学生的恐惧心理,写顺手了,兴趣自然就浓厚了,学生手中握有大量可用的生活素材,何愁“无米”下锅?“冰冻三尺,非一日之寒。”学生写作的能力的提高需要教师长期耐心、细心指导、训练、讲评,也需要学生日复一日的积累、训练、修改、领悟,二者缺一不可。让学生成为写作的主人,快乐的生活、阅读、写作应是为人师者恒久的追求。

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