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时间:2020-05-12
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1、体育课教案设计一、指导思想根据大纲要求,合理安排教材,全面锻炼学生身体,充分发挥学生主动性和积极性,让学生在轻松愉快的环境中完成课程地教学任务。二、基本教材:基本教材是抛实心球和游戏《过河摘果》,主要是使教材合理全面锻炼学生身体的原则。三、课堂设计:1、准备部分采用圆周内“s”形跑,使形势活泼,提高学生的积极性,在音乐伴奏下练习健美操,使学生在愉快的音乐中达到做准备活动的目的。2、基本部分掷实心球教学,发展学生手臂肌群的爆发力,让学生学会自己探索多种投的方法;搭配教材,主要锻炼学生综合地发展运动的技能,增强学生对自然适应能力,培养学生团结协作的精神
2、。既发展上肢力量,又发展下肢力量,并加强了课的密度。3、为了便于教师观察指导学生,在课的讲解过程中行进间练习比较集中,主要是提高学生观察和思维想象能力。4、结束部分用音乐做放松操,主要是让学生在愉快中积极放松。四、思想教育:通过练习培养学生之间相互帮助、勇往直前和吃苦耐劳的品质。
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