人最大的幸福莫过于给予.docx

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1、做为教育战线上的青年教师，我愿全身心地投入，我更愿将一生的热忱奉献三尺讲台，奉献给崇高的教育事业。一、了解是爱的前提要让学生爱上数学，首先要尝试着去了解学生，挖掘孩子们心灵深处的话语。如果期望值过高，往往会使孩子对学习产生失望的情绪，而期望值过低，则会使孩子对英语的学习缺乏内动力。二、兴趣是爱的动力著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”让孩子爱上数学，兴趣是催化剂，是原动力。在学习过程中，兴趣是最好的老师。兴趣带有一种强烈的情绪色彩，有兴趣的学习是一种轻松愉悦的过程，我们更应该想孩子之所想，调动一

2、切资源，激发孩子的兴趣。三、自我反思是爱的体现看过一篇文章《在反思中成长》，书中认为：对一个教师来说，推动教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。教育情感是我们热爱孩子，忘我的工作，从中体验到奉献的自豪，教育思考使我们不断地总结，是对旧行为的一种超越。让孩子爱上英语，我们应该努力地让孩子爱上自己，我们就算做不到一日三省，但必要的反思，是对孩子们爱的体现。爱孩子就给孩子需要。 我将继续鼓励我的孩子们，孩子们喜欢数学，在快乐中进步，这就是我的幸福。