热学专项练习二:内能与热机.doc

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1、热学专项练习二:内能与热机一、填空题:1.请将下列“热”字的含义填入空内:(1)今天天气很“热”的热指的是温度.(2)物体吸热升温的“热”是指热量.(3)摩擦生热的“热”指的是内能.(4)热传递的“热”指的是热量.(5)杯子里的水很热温度;(6)液体沸腾要吸热2.烧开水壶中的水沸腾时,壶盖不停的跳动,这是因为水蒸气膨胀对壶盖做功的结果,这时水蒸气的内能会减小,这个过程是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.3.酒精的比热容为2.4×103J/(kg•℃),其物理意义是1kg酒精温度升高1℃时所吸收的热量为2.4×103J,若将2kg

2、的酒精倒掉一半,则剩下的酒精的比热容是2.4×103J/(kg•℃).4.一杯水加热后,温度升高,则水的内能增加,水分子的热运动越激烈.5.在炉子上烧开水是利用燃料的内能来加热;汽车上的汽油机工作时,是利用燃料的内能来做功.6.甲铁块的质量是乙铁块质量的2倍,它们吸收了相等的热量,则甲、乙两铁块的比热之比是1:1,甲、乙两铁块升高的温度之比是1:2.7.0.5千克酒精完全燃烧后能释放1.5×107焦的热量,酒精的热值为3×107,如果这些热量全部用于加热铁块,则可使1.5千克的铁块的温度升高200℃.[已知铁块的比热为0.5×

3、103焦/(千克•℃)] 8.如图为汽油机工作时各冲程的示意图,其中压缩冲程是D,此冲程把机械能转化为内能;做功冲程是B,此冲程把转化为能.9.冬天人们常用两手搓擦取暧,这表明通过做功方式可以改变物体的内能;用热水袋也能给手取暧,这表明通过热传递方式也可以改变物体的内能.10.已知铅和铜的比热容之比为1/3,质量相等的铅块和铜块吸收了相等的热量,则铅块和铜块升高的温度之比是3:1,若让它们升高相同的温度,则它们吸收的热量之比是11.在农业生产中,为了保护稻田不受冻,傍晚时分向稻田里多灌一些水,这是因为水具有较大的比热容;汽车散

4、热器内用水做冷却剂,是因为在相同的条件下水能吸走较多的。12.热机的效率是指热机转变为有用功的能量与燃料.要提高热机的效率,就应该机械散热和废气带走的热量;保证13、拿一个大口的玻璃瓶,瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,水上方的空气中有由于水的汽化(填物态变化名称)而产生的水蒸气,通过塞子上的开口往瓶子里打气,如图,过一会儿,可看到塞子跳起来,容器中出现了“白气”.这是因瓶内的空气推动活塞对外做功时,内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水滴.14、目前我国研发出一款新型空气动力汽车,它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力,这种车在

5、开支时将空气的能转化为能,这种车与汽油机相比优点是.15、法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车.汽车使用前需要压缩储存气体,这一过程中通过的方式使气体内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为能,汽车的时速可达144km/h,合m/s.16、冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和.前者是利方式增加了手的内能,后者是利用方式增加了手的内能.17、如图所示,火柴头与火柴盒之间的摩擦使温度上升,点燃火柴.这种现象是通过 的方式改变了物体的内能。18、2010年温哥华冬奥会

6、上我国女子冰壶队获得该项目的季军,如右图,在冰壶比赛过程中,移动的冰壶前方有运动员用毛刷快速用力反复刷冰,目的是通过方式,使冰面的内能增加,温度升高而有少量的冰 (填物态变化名称),从而减少了冰壶与冰面间的.19、消防队员在进行模拟演练训练时,当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能(选填“增大”、“减小”或“不变”),在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练.20、内燃机的大量使用,促进了社会的进步,使人们享受了现代文明,但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染,这主要

7、是指大气污染和噪声污染.在内燃机工作过程中,如图所示的内燃机能流图可以看出,它的能量损失所占的百分比是:废气内能35%,散热损失30%,机械损失10%,则内燃机的热机效率是25%.我们在高效利用能源的同时,也必须重视保护环境.21、夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度;轮胎停在水中,通过方式减少内能,降低温度,以保行车安全.22、“钻木”能“取火”,说明可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明可以改变物体的内能.23、海南黎族钻木取火技艺被

8、列入国家级非物质文化遗产名录.钻木取火是通过把机械能转化为能.24、小强同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度-时间图象如图所示.由图可知,甲物质温度比乙物质温度升高(选填“快”或“慢”).甲物质比热容乙物质比热容(“>”,“<”或“=”),比热

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