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《新目标英语七年级上册Starter3 What color is it SectionB学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、罗家一中课堂指南Class:Name:年级:七年级科目:英语主备:刘阳审核:课题:StarterUnit3Whatcolorisit?SectionB1a-4课型:听说课【学习目标】1.能按字母表顺序背诵26个字母,认读W~Z的印刷体和手写体的大小写形式,能合乎规则地书写。注意A,S,U,V,X,Z读音。2.掌握一些有关颜色的词汇。3.日常用语中需重点掌握如何用英语谈论各种颜色。4.在所学词汇范围内用口头、笔头描述事物颜色和对颜色进行提问的运用能力。5.有意识地注意培养阅读能力,不断掌握阅读技巧,形成较
2、强的阅读能力【学习过程】预习导学师生笔记单项选择1.Thisis_______key. A.anyellow B.yellow C.ayellow2.–What’sthis? -______isawhiteeraser. A.This B.It C.It’s3.-Whatcoloristhequilt? -It’s______. A.ablue B.blue C.bluequilt4.Daleistall(高).Heneeds(需要)as
3、ize(尺寸)_____shirt(衬衣).A.S B.M C.L5.Thedog(狗)is_______.A.blackandwhite B.blackwhite C.whiteblack根据所给句子写问题或答语。6.-__________________________? -It’sblue.7.-__________________________? -It’s“V”.8.-Howareyou? -_______________________________.9.-______
4、________________________? -It’sakey.学习研讨the为定冠词,用来表示特指某人或某物例:Canyouseethebookinthepicture?具体用法:①在句子或上下文中,第一次提到表示某人或某物的名词,第二次再提到时则用the②对话双方都知道的人或物,相当于指示代词this、that或these、those③用于固定词组中:inthemorningintheafternoonintheevening拓展延伸(一)实践练习展示:各组展示对话各组展示1a1b的听力
5、结果(二)课堂练习:1.选择填空1)--What’sthisinEnglish?--anorange.A.ItsB.ItC.They’reD.It’s2)Lookatpen.It’sblack.A.aB.theC./D.an3)Ihaveapencil.pencilisgreen.A.aB.theC./D.an2.连词成句(注意句首字母大写及句尾标点符号)1)is,this,English,what,in2)color,it,what,is3)fine,I,thanks,am4)it,spell,ple
6、ase5)birds(鸟),are,what,the,colorStarterUnit3SectionB1a-4测评反馈Grade:SevenClass:Name:测试内容反馈Ⅰ.单项选择。()1.MylastnameisBlack.Blackismyfavoritecolor.A.AndB.soC.It’sD.Then()2.Lookatthat!Who’sthatthephoto.A.inB.atC.onD.a()3.—What’shisname?—Hisnameis.A.LucyB.JimC.A
7、myD.Rose()4.Howyourfatherandbrother?A.isB.areC.amD.dose()5.—?—Theblueone.A.WhatcolorisyourhatB.WhichisyourhatC.IsthisyourhatD.Whenisyourhat()6.Thisis“X”.Thatis“Y”.A.a,aB.an,aC.the,aD.the,the()7.—What’stheEnglishforthis?—Sorry,Idon’tknow.Youcanitupinadi
8、ctionary.A.findB.seeC.getD.look()8.—Thankyouforit.—.A.Fine,tooB.You’rewelcomeC.WelcomehereD.YouarefineⅡ.重新排列句子顺序,使其组成完整的对话。()Sorry,Idon’tknow.()Isitapen?()What’sthisinEnglish?()Pleaseguess.()Yes.You’reright.Ⅲ.阅读下面的对话,然后用方