弘扬和培育民族精神月活动总结.doc

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1、宣汉县天生镇学校关于开展弘扬和培育民族精神月活动总结民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神，弘扬和培育伟大的民族精神，进一步推进我校未成年人思想道德建设。我校遵照宣教基发（2011）55号文件精神，结合我校实际，开展了以“弘扬民族精神，喜迎国庆”为主题的弘扬和培育民族精神月活动。通过一系列丰富多彩的活动，

2、让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想。为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开展情况总结如下：一、加强领导，精心组织（一）结合周前会，召开工作会议，传达县教育局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。做到有计划、有组织、有实效。（二）统一思想，提高认识。我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和

3、人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设。二、广泛宣传，营造氛围1、学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体师生齐唱国歌。2、充分利用校园网、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。同时校园广播每周四中午2：50准时开播，专题为“民族精神代代传”，全体学生在各班班主任组织下进行收听。3、积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。三、以各项活动为载体，进行民族精神

4、教育（一）组织学生认真收看了《开学第一课》，并要求学生写出了观后感。使学生的安全意识得到了提高，并学到了一些自我保护、逃生避险的方法。（二）在教师节来临之际，组织开展了“我把祝福送老师”的感恩活动。要求各班学生通过“向老师说一句祝福的话，为老师写一张祝福卡”的活动，把祝愿送给老师，表达自己对老师的感恩之情，大力倡导“尊师重教”之风。（三）以中秋节为契机，倡议学生省下自己的零用钱，用实际行动为长辈做一件事，与长辈同度佳节。活动中，有的学生为家长精选了一件小礼物，有的学生用自己的零花钱为家长买了一块儿月饼，有的学生为家长沏

5、茶，还有的学生帮家长做家务……（四）在学生中广泛开展了“三个一”活动。即开展“记住一句爱国格言、了解一位抗震救灾英雄、改掉自己的一个不良习惯”活动，让学生把弘扬和培育民族精神落实在行动上。（五）利用红领巾广播，介绍一些抗震救灾英雄和事迹，介绍一些爱国格言。如：“为中华崛起而读书”、“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”等，供学生们学习并记忆在心中。（六）开展“文明礼貌伴我行”的主题班队会活动。各班根据教导处、少先队统一布置开展了“文明礼貌伴我行”的主题班会活动。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊

6、重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。培育了学生爱集体、爱学校的情怀。（七）办一期以“弘扬民族精神”为主题的黑板报。各班以“弘扬和培育民族精神”为主题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围。教务处评选出各年级优秀的板报并纳入文明班级的评比中。 （九）继续深入开展“感恩.奋进歌曲”大家唱系列活动。以教育局10年下发的“感恩.奋进”系列歌曲为主，组织学校音乐教师教唱并利用广播的不断播放，达到人人会唱、人人爱唱的目的。并要求全校师生把感恩、奋进落实在具体的小事上。

7、   一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里继往开来的强大精神动力。“弘扬和培养民族精神月”的活动，让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于心灵。今后，我们会将“弘扬和培育民族精神”活动继续深入扎实地开展下去，为培育一代新人不懈努力！