同步练习语文:第30课《狼》同步练习(人教新课标七年级下).doc

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1、30狼训练一一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀(    )  窘(     )  苫蔽(     )(     ) 奔倚(     ) 数刀毙之(    )(    )   隧(      )入    尻(    )尾    chí(    )担持刀   dān dān(   )(   )相向     目似míng(    )  意xiá(   )甚   狼亦xiá(    )矣    假miè(    )二、填空。1、《狼》的作者         ,使    朝著名文学家,初一年时我们曾学过其文章《        

2、 》,本文选自文言短篇小说集《              》。2、《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的      名,“志异”的意思是                   。3、请写出点明全文主旨的句子:                                                                                       4、请用精练的语言概括本文的故事情节:(        )→ 惧狼 → (        )→ (        )三、解下列加点字的意思。(1)之:①而

3、两狼之并驱如故(                      )②屠自后断其股,亦毙之(                 )③久之,目似暝,意暇甚。(                 )④又数刀毙之(                            )⑤禽兽之变诈几何哉(                    )(2)敌:①恐前后受其攻(           )    ②盖以诱敌(               )             (3)止:①一狼得骨止(             )②止增笑耳(         

4、     )(4)意:①目似瞑,意暇甚(          )    ②意将隧以攻其后也(       )        (5)前:①恐前后受其攻(           )②狼不敢前(               )四、用“/”标示下列句中的语音停顿。1、后狼止而前狼又至            2、其一犬坐于前          3、禽兽之变诈几何哉训练二一、阅读课文1、2、3段,完成文后问题。1、联系全文,段⑴是故事的           ,主要写          ;段⑵⑶是故事的        , 主要写      

5、               。2、请选出下列各句中含有通假字的一句(    )A、一狼得骨止,一狼仍从            B、屠乃奔倚其下,驰担持刀C、担中肉尽,止有剩骨             D、狼不敢前,眈眈相向3、翻译下列句子。⑴途中两狼,缀行甚远                                                              ⑵骨已尽矣,而两狼之并驱如故                                                   ⑶顾野有麦场

6、,场主积薪其中,苫蔽成丘                                          4、“投以骨”的正常语序应该为             ,屠户这样做的目的是                                                                                        。5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化?                                                           

7、                     二、阅读下面的选文,完成文后问题。狼施威狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我?”猪曰“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然(莽莽撞撞地)来,曰:“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。”                                        (选自吴妍人

8、《俏皮话》)6.翻译文中加点字。7.翻译下列句子。⑴汝蠢然一物,焉能及我:                                                          ⑵动辄言功:                                                   

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