实训一--认识交换机硬件.doc

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1、实训一认识交换机硬件实习课题：认识交换机硬件教学方法：讲授、观察、实验结合教学目的与任务认识交换机端口，识别交换机硬件；了解交换机外观；了解交换机组成。重点与难点交换机核心设备分布授课班级：09网络09吉大1、2课节：第1、2节教学程序1、组织教学1）、设备（材料）准备RGS2126G-24交换机、RGS3750-24交换机、配置线。2）、学生出勤情况满勤。3）、文明生产指导对交换机内部元器件不能随意拨插。2、讲解与示范步骤一：认识交换机的外观交换机生产厂家、型号、以太端口（双绞线RJ-45）个数、光纤端口个数配置端口Console电源端口模块

2、端口步骤二：认识交换机的内部组成结构交换背板ASIC芯片CPURAMROMFlash接口总线电源型号步骤三：认识配置交换机的线缆RJ-45-to-DB9配置线：串行配置线USB接口配置线3、学生实习操作1）、学生分组观察4人一组完成实验2）、观察并填写交换机的外观表格3）、观察并填写交换机的组成表格4）、观察并填写交换机的配置线缆表格4）、完成实验5)、验收各组填写的交换机表格4、巡回指导对学生的提问及时给予解答。5、实验总结6、整理现场及设备清理7、教学后记学生实习中存在问题：实训二利用交换机改造办公网络实习课题：利用交换机改造办公网络教学方

3、法：PBL教学法、实验结合教学目的与任务使用交换机搭建办公网络；理解使用交换机使网络提高速度、方便管理，改善性能。重点与难点连线和配置IP授课班级：09网络09吉大1、2课节：第3、4节教学程序1、组织教学1）、设备（材料）准备RGS2126G-24交换机、直连线、PC机。2）、学生出勤情况满勤。3）、文明生产指导正确连接交换机和PC机。2、讲解与示范提出问题如何利用交换机将4台PC机组成办公网络？用交换机改造办公网络好处有哪些？3、学生实习操作1）、学生分组讨论如何连线、IP地址如何设置？4人一组完成实验2）、分工合作组内如何分工安排3）、规

4、划实验流程画出网络拓扑图4）、完成实验连线配置四台PC机IP地址5)、实验验收测试四台PC的连通性提问：使用交换机交换机可以提高网络速度，这主要在网络传输的什么环节进行了改进？在网络改造项目中使用的是什么型号的交换机？基本技术参数有哪些？MAC地址和IP地址，你能说出它的区别吗？4、巡回指导记录学生中存在的问题，及时给予解答。5、实验总结1）、列出学生实验时存在的代表性问题，分析原因。2）、概括操作要领：步骤一：准备好连接计算机和交换机的4根双绞线。步骤二：画出办公网络的连接拓扑图。步骤三：将交换机处于断电状态，按拓扑图将四台PC机和交换机连接

5、好。步骤四：给交换机加电，检查交换机有线路连接的端口绿色指示灯状态。步骤五：配置四台PC机IP地址PC1：IP地址：192.168.1.1PC2：IP地址：192.168.1.2子网掩码：255.255.255.0子网掩码：255.255.255.0PC3：IP地址：192.168.1.3PC4：IP地址：192.168.1.4子网掩码：255.255.255.0子网掩码：255.255.255.0步骤四：使用Ping命令测试网络和连通状态。在PC1上PingPC2、PC3、PC4Ping192.168.1.2Ping192.168.1.3Pi

6、ng192.168.1.46、整理现场及设备清理7、教学后记学生实习中存在问题：1）、没有分工合作或分工不明确；2）、没有画好拓扑图；3）、在交换机通电状态下连接PC机； 实训三利用Console口管理和配置交换机实习课题：利用Console口管理和配置交换机教学方法：案例教学法、实验结合教学目的与任务熟练掌握利用Console口登录设备进行配置；掌握交换机命令行各种操作模式的区别，以及模式之间的切换；掌握交换机命令行获取帮助的方法；掌握交换机命令行命令简写、命令自动补齐、快捷键功能。重点与难点如何通过超级终端访问交换机；交换机命令行各种操作模

7、式的切换。授课班级：09网络09吉大1、2课节：第5、6节教学程序1、组织教学1）、设备（材料）准备RGS2126G-24交换机、RGS3750-24交换机，配置线、PC机。2）、学生出勤情况满勤。3）、文明生产指导正确连接交换机和PC机。2、讲解与示范提出问题：你是去某公司应聘的网管，公司要考查你对网络产品的熟悉程度，现提供了配置线，请演示利用Console口登录交换机，且在交换机各种命令模式之间进行切换操作。3、学生实习操作1）、学生分组讨论PC机与交换机如何连接？2人一组完成实验2）、分工合作组内如何分工安排3）、规划实验流程画出网络拓扑

8、图4）、完成实验5)、实验验收观看学生操作过程。提问：除了利用Console口管理和配置交换机外，还有其它哪些配置方法？4、巡回指导记录学生中存在的问