人教版四年级下册语文五六单元测试.doc

《人教版四年级下册语文五六单元测试.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学校　X年级　班姓名　200X—200X学年度第X学期XX考试X年级XX试题一、看拼音，写词语。fēixiánɡzhuózhuànɡzāotàhuāfányèmào()()()()zhuānɡshìhéxiézhòuyètiānɡāodìkuò()()()()liúchànɡshùnjiānbīnfēnzhènhàn（）（）（）()cuīmiánmìshí（）（）二、请用“”划去带点字中不正确的读音。１、安静的手指悄(qiāoqiǎo)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！２、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧(húfú）线。３、在这个清香袅

2、袅（niǎoliǎo）的早晨，安静告诉我这样的道理。４、才了（liǎole）蚕桑又插田。５、每要麦秆都擎（qínqínɡ）起了丰满的穗儿。６、圈里的牛也不再发出哞哞（mūmōu）声。７、牛犊的模(mómú)样像位贵妇人。８、田野里，什么声音和(héhèhuó)着孩子们的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？三、辨字组词。径()弧()珍()憾()经（）孤（）诊（）撼（）扰（）俯（）镖（）垠（）拢（）腑（）膘（）限（）四、把下面的词语补充完整，并按要求写话。花（）叶（）（）然（）立多（）多（）成（）结（）（）肥体（）花()叶（）（)然（）立不()向上热泪()框（）的

3、花香（）的灵性（）地感受（）地站立五、句子练习。1.给句子加上关联词使句子通顺起来。（1）.（）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（）就会耽误病情。（2）.（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。（3）.（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。（4）.一群鸭子游戏在水中，（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。（5）.（）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（）是有意义的。（6）.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。（7）.（）什么时候，（）什么季节，乡下人家（）有一道独特迷人的风景。2..

4、按提示，根据不同的意思写句子。骄傲（１）（自豪）（２）（自以为了不起，自满）六、请将下面句子补充完整。1．通过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事，明白了；在《花的勇气》一课中，作者通过爱花——————看花的过程中，明白了生命的意味就是；而爱因斯坦告诉了我们：“对于我来说，生命的意义在于，忧，乐。”2．台湾作家杏林子《生命生命》一文主要是通过、、这三个事例中，展示了生命的意义。３．《乡下人家》按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写，展示了４.宋代诗人翁卷在《》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象，

5、尤其是这句“，。”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。宋代诗人在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛，用的是这两句“，。”5、采菊东篱下，。6、人闲桂花落，。7、，春江水暖鸭先知。8、我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。9、我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。10、我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。七、阅读短文，完成练习。课内阅读夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到

6、一股生命的力量在我手中跃动，那样（）！那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。1、“屈”字的部首是（）结构，音节是（）。2、依原文在括号里填上词语。3、从文中找出下面词的近义词微弱（）含糊（）4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。5、把文中画线句子改为反问句。6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？课外阅读生命的养料一个小男孩几

7、乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶

8、子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，