教师认知开放性问卷(预测版)[1].doc

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1、教师认知开放性量表您好,这是一项关于教师认知特点的调查,调查结果仅作为教育科学研究之用,不用记名,不会泄露您的任何信息,所以不用有任何顾虑。请仔细阅读每个题目,根据自己的实际情况,从每个题后五个评价项目中选择一个最符合自己情况的项目,在相应数字上打“√”。答案没有对错之分,仅代表不同的认知特点。谢谢您的支持,祝您开心快乐每一天!学校:所教科目:学历:执教年数:性别:年龄:户口所在地:(城镇/农村)序号题目非常不符合不太符合无法确定比较符合非常符合1.周围环境有变化,我会很容易觉察到。123452.同事听课后,指出我教学中的问题让我感到不舒服。123453.我有浓厚的兴趣去思考宇宙的

2、规律或人类的情况。123454.我有固定的教学方法并且不想改变。123455.我喜欢做白日梦。123456.我认为任何问题都有唯一的正确解决方式。123457.我能敏感的捕捉到学生情绪的变化。123458.学生在课堂上反驳我的观点,我会感到不高兴。123459.我只看与自己专业有关的书籍。1234510.如果出差,我愿意尝试当地美食。1234511.课堂中,我会从不同的角度启发学生。1234512.我难以忍受模糊性问题。1234513.学生成绩下降,我会主动调查原因。1234514.学生在课堂上指出我的错误,我会很恼火。1234515.我认为学习和发展新的兴趣很重要。1234516

3、.我不喜欢在陌生的环境中消磨我的时间。1234517.我觉得做白日梦浪费时间。1234518.我喜欢有确定答案的问题。1234519.我很容易被新奇的事物吸引。1234520.资历较浅的教师对我教学提出质疑让我不舒服。1234521.我只观摩与自己所教学科相同的其他教师的课。123454序号题目非常不符合不太符合无法确定比较符合非常符合22.有时候我会改变居家的布置,只为体验新鲜感。1234523.比起强调情感和想象的诗,我更喜欢故事性的描述。1234524.没有明确答案的问题让我恐慌。1234525.课堂中,学生的一举一动我都能尽收眼底。1234526.研讨会上,校领导对我的批评

4、让我难以接受。1234527.我会订阅与专业无关的其他报刊、杂志等读物。1234528.工作之余,我喜欢呆在家里。1234529.课堂中,我喜欢学生富有想象力的回答,尽管答案可能是错的。1234530.我只给学生布置有明确标准答案的作业。1234531.课堂中,我能注意到学生神情的变化。1234532.如果其他教师质疑我的教学方法,我会立即辩解。1234533.我会去观摩其他学科教师的讲课。1234534.我宁愿去一个曾令我感到愉快的地方度假。1234535.对我来说,让思想无拘无束地漫游是一件困难的事情。1234536.面对一系列不熟悉的信息时,我会感到焦虑。1234537.媒体

5、报道的许多社会热点我都知道。1234538.我认为让学生听富于争论性的演讲只会混淆及误导他们的思想。1234539.我喜欢与不同职业的人交谈。1234540.我喜欢用固定的教材。1234541.我喜欢沉浸在幻想或想入非非中,并探寻它们所有的可能性,任其发展。1234542.模糊情境让我觉得有挑战性。1234543.学生分组讨论时,我能注意到每一小组的讨论情况。1234544.课堂教学中,我认为学生关于某个问题的争辩是浪费时间的。1234545.我不喜欢看电影或电视。1234546.我会沿着惯常的道路去一个地方。1234547.我的想象力很丰富。1234548.遇到不确定的问题,我必

6、须立马找到答案,结束这种不确定性。1234549.平日里,我总关注教学,不关注社会动态。1234550.即使知道自己的观点是错误的,我也不愿意纠正。123454序号题目非常不符合不太符合无法确定比较符合非常符合51.我会关注时尚。1234552.有时我会改变穿衣服的风格。1234553.我能在想象中与别人交谈。1234554.面对复杂的信息,我会感到很兴奋。1234555.我比别人更容易注意到环境发生的变化。1234556.我认为坚持自己的原则比接受别人的意见更重要。1234557.我很少关注科技产品的新动态。1234558.有时我会改变教学方法。1234559.我会在心里改写小说

7、或电影的结局。1234560.工作中,有清晰的规则和条理是成功的必要条件。1234561.我很容易觉察到事物间的差异。1234562.尽管我不认同别人的生活方式,我也能容忍。1234563.我觉得观摩其他学科的教学很浪费时间。1234564.我喜欢户外探险。1234565.我觉得自己的思维常常被禁锢。1234566.对已有的计划,我会经常做出改变。1234567.我很容易觉察到学生间人际关系的变化。1234568.任何场合下,我都会说服别人接受自己的观点。123456

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