《陆地水体的补给》——微课设计.doc

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1、课题陆地水体的补给授课人海南省文昌中学地理组姜雅静教材分析使用教材人教版地理必修一金版教程（高考一轮复习）教学重点河流的主要补给类型及判断教学难点河流的主要补给类型及判断河流流量过程曲线图的判读教学方法讲练结合法教具学具PPT课件教学目标以图表为平台，熟练的掌握陆地水体的相互补给关系。锻炼学生调动与运用知识解决问题的能力。教学过程时间分配一知识点储备复习：知识点储备，上课之前主动复习，完成表格的填写。课上进行梳理时间：3分钟知识点详解一、下图示意流域水系分布（a）和该流域吧、内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读

2、图完成1-2题。1．此次局地暴雨可能出现在图a中的A．①地B．②地C．③地D．④地2．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲，乙水文站之间A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小【获取信息】1、从“该流域内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线”中获取“暴雨过后，甲乙水文站相继出现洪峰，说明暴雨发生在④处”2、④地位于上游，若出现降水会影响两水文站，但乙水文站洪峰值偏低，可以得到信息“乙水文站受到湖泊的调节作用”答案：DC本题考查暴雨对河流流量变化的影响与不同水体之间的补给关系意在考查考生获取和解读地理

3、信息的能力。（时间分配：3分钟）知识点详解二、(2011·北京)读下图，回答下列问题。简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。【知识点调用】一条河流往往有多个补给形式，判断其最主要的补给形式主要分析径流量的多少和变化特点。(1)河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水或季节性积雪融水补给(3)河流流量较稳定——地下水和湖泊水补给①湖泊水补给——仅对湖泊以下河段起调节作用，削峰补枯作用。②地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用。答案：冰雪融水、季节性积雪融水，地下水补给；主要

4、在夏季，其次在春季、秋季。本题主要通过对区域图的判断，进行知识点的调用，旨在考查考生运用知识解决问题的能力（时间分配：3分钟）课后练习人民网2008年8月12日电：据青海省气象科学研究所卫星遥感中心对青海湖监测对比结果显示，今年青海湖的水体面积比去年同期增加了46.38平方千米，较2004年增大了131.69平方千米，是面积增大以来增加幅度最大的一年。青海湖位于柴达木盆地边缘，是我国最大的咸水湖，其主要补给水源是冰雪融水。据此，分析下列问题。试推测近几年青海湖面积扩大的原因。答案：导致青海湖面积扩大的原因可能有：①年降水量偏多；②湖面蒸发量

5、可能有所减小；③全球变暖，冰雪融水量增加；④退耕还湖，生态恢复，使入湖水量增加。(回答合理即可)