2014年新人教版小学数学五年级下册全册教案及教学反思.doc

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1、人教版数学五年级下册（2011-2012学年下学期）教学设计A2012年3月28日119五年级下册各单元课时分配一、图形的变换（4课时）二、因数与倍数（6课时）1因数和倍数......................................2课时左右22、5、3的倍数的特征.............................3课时左右3质数和合数.......................................1课时左右三、长方体和正方体（12课时）1长方体和正方体的认识..............................

2、2课时左右2长方体和正方体的表面积............................2课时左右3长方体和正方体的体积..............................7课时左右整理和复习..........................................1课时粉刷围墙...........................................1课时四、分数的意义和性质（20课时）1分数的意义.........................................4课时左右2真分数和假分数.........

3、............................3课时左右3分数的基本性质.....................................2课时左右4约分...............................................4课时左右5通分...............................................4课时左右6分数与小数的互化...................................2课时左右整理和复习1课时五、分数的加法和减法（7课时）1同分母分数加、减法.....

4、.............................2课时左右2异分母分数加、减法..................................3课时左右3分数加减混合运算....................................2课时左右六、统计（3课时）打电话................................................1课时七、数学广角（2课时）八、总复习（4课时）119第一单元图形的变换第一课时 课题：轴对称    教学内容:教材第3～4页例1和例2。    教学目标：  1．通过画、剪、观察

5、、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征；  2．掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴  3．培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。    教学准备：幻灯片、课件。    教学过程：一、复习引入：（1）欣赏下面的图形，并找出各个图形的对称轴。（2）学生相互交流  你们还见过哪些轴对称图形？（3）轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。（4）通过例题探究轴对称图形的性质： 例题1：  同学们用尺子，量一量，数一

6、数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离，你能发现什么规律。学生交流教师：“在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等”我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者作对称图形。二、课内练习。  1．判断下面各图是否是轴对称图形，如果是，请指出它们的对称轴。 119三、教学画对称图形。例题2：（1）引导学生思考：A、怎样画？先画什么？再画什么？B、每条线段都应该画多长？（2） 在研究的基础上，让学生用铅笔试画。（3） 通过课件演示画的全过程，帮助学生纠正不足。 四、练习：1、课内练习一-----第1、2题。2、课外作业：板书设计：  

7、              轴对称如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 教学反思：第二课时课题：旋  转教学内容：教材第5～5页例3和例题4。    教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、初步渗透变换的数学思想方法。重点难点：能正确区别平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教学准备：幻灯片

8、、课件。教