(冯锦成)慎审自身，用心做事.doc

《(冯锦成)慎审自身，用心做事.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、慎审自身用心做事中坝中学冯锦成作为一名普通老师，我已经在这个平凡的岗位上走过了十九个春秋。十几年中，不敢说走遍了本乡的山山水水，但先后也进出过五六所学校，这些年中没有多少成绩，细细想想，也理不出什么头绪。春来春去，秋去秋来，身边的同事不断变换着新的面孔，学校也逐年发生着日新月异的变化。但是无论怎样变化，我还是想对大家说，我们要学会感激！我们要学会感激别人的帮助，感激朋友的激励，感激职业责任的要求，甚至于要感激自身所经历的挫折和失败。因为这些是人一生中最宝贵的财富，它激励着我们顽强向上，警醒着我们不自甘堕落。年轻时，当我们带着满腔的热情与年少无畏的懵懂走上工作岗位时，我们可能觉得世界在我们脚下，

2、自己俨然是真理的代言人。但是，随着岁月的流逝，随着我们经历事情的增多，我们会发现我们工作的激情，我们的知识储备已经流逝了太多。当我们走在熙熙攘攘的人群中，已经不再有太多的自信。与人交往、茶余饭后的谈论我们有太多的感受，别人也许瞧不起我们的收入水平，看不起我们的生活方式，但是言语揶揄之间，仍然仰慕我们的知识水平和道德素养。但是静下心来想想，我们欠缺的太多，不光是知识和能力的欠缺，更重要的是生活态度和学习态度上的欠缺。我们自己若高估自己，可以说是“有才不足以成名”，但客观地说，走出校门后，我们什么也不是，什么都不会做。我们仅有的那点知识，远不能适应飞速发展的时代需要，而我们与孩子交往的经验和习惯，

3、更使我们面对外面的世界而举步维艰。我们要做好自己的工作，适应社会的需要就必须从心底改变自己的生活及工作理念，提高自己的知识储备，加强自身的文化和道德修养，摒弃自己内心深处的私小。这样，在言谈举止、待人接物上才能走出老师阳光的一面，从而赢得社会和他人的认可。所以，我们要感激别人的帮助、朋友的激励和信任，它是我们向上的动力和源泉；感激生活中的挫折和失败，它使我们认识到自己的欠缺和失误；感谢职业责任的严格要求，它让我们在生活中一次次战胜自己的懒散和懈怠，它激励我们努力学习，警醒自己与别人以及与社会发展需求之间存在的差距，催促我们努力向前。在工作中我折服于一些老师高超的教学艺术和在工作中举重若轻的从容

4、，但是自己却更倾向于对自己所从事工作的敬畏。我敬畏自己所从事工作的神圣，敬畏孩子们一双双天真无邪而又充满渴求和好奇的双眼。我们可以忘记很多的事情，但是学生时代的点滴却总是深留记忆，特别是与老师的交往，老师的一言一行，一举一动都能够忆起，难以想象我们的言谈举止，我们的做人做事态度会对孩子们产生多大的影响？很多的时候，我们认为孩子们都是懵懂无知的，但是若是我们走进学生的心中，你会发现自己错了，而且错得太多。当你走进他们的生活时你会发现他们是多么地了不起，他们稚嫩而又敏锐的心灵会创造出太多的奇迹，但是同时又需要我们用十二分的耐心和爱去呵护。十几年来，虽然自己的工作没有取得什么成绩，但是自己的应做的事

5、情自认为都是认真对待的，因为面对工作和学生我的确是没有敷衍的理由，同时从内心深处来说也还是比较敬业的！面对生活，要学会淡然处之，学会取舍。生活在现实世界中，物资利益的需求无可厚非，行业之间的差别，地区之间的区分肯定是很大的。与人比较也没有什么，这最起码还能够说明我们自身有一种上进心，但是若是把很多的精力都纠缠在这上面，整天用一种偏激的眼光来看问题，甚至于用一种扭曲的心理来对待一切，这样就大失偏颇。社会发展和政府职能的最终目标始终是尽可能缩小各行业的差距，尽可能地消除各种矛盾，当然很多的东西不是朝夕之间能够解决的，但是我们也要学会用一种客观的眼光来观察社会，学会发现老师这一职业的闪光点，面对孩子

6、，面对我们的工作职责我们又有什么理由不为自己骄傲？又有什么理由始终放弃不下内心深处的耿耿于怀和心理累赘呢？放下不必要背负的东西，我们会发现自己一身轻松。而拥有一份空灵而平和的心境，你会发现生活中的一切又是多么地美好！当然，作为一名普通的老师自己对工作及生活的认识还很肤浅，但是作为一个人我们的确要在意很多的东西。需要在意生命中的一次次感动，在意对工作和生命的敬畏，在意人生的取舍，甚至于要在意哪怕再卑微的生命的不平凡之处。也许只有这些，才是人类不断进步，社会文明逐步提升的基础。中坝中学冯锦成2008年12月28日中坝中学四项举措确保学校学生安全1月9日是房县中小学学生放寒假的日子，上午最后一门课程

7、考完后，中坝中学全体学生集中到操场，该校领导对全体学生进行了一次寒假期间的“防交通事故、防食物中毒、防突遇自然灾害、防不法分子伤害”的安全教育。为了保证该校学生的假期安全，该校校长亲自抓假期安全，采取四项措施保证学校及学生安全，确保万无一失。一是采取致学生家长一封信的形式，提醒家长注意假期孩子的安全和健康，要求孩子不要参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动，并与学生家长签订安全协议书，积极取得家