少数民族地区中学生心理健康教育实施现状.pdf

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1、少数民族地区中学生心理健康教育实施现状付金凤(湖南省永顺县第一中学湖南·湘西416700)摘要心理健康教育作为国家的教育政策，它的教育影响力是非常深远和有意义的。对于中学生来说，进行心理健康教育显得更加重要。在少数民族地区，心理健康教育这一方面的实施力度仍然不够，很多心理教育方面存在空白，改变这一现状需要多方的努力。本文首先讨论了少数民族地区中学生心理健康教育实施的现状，然后对影响少数民族地区中学生心理健康的因素进行了综合分析，最后说明了落实少数民族地区中学生心理健康教育的措施。关键词少数民族地区中学生心理

2、健康教育现状和对策中图分类号：G631文献标识码：A1当前少数民族地区中学生心理健康现状理的变化会使得心理变化也错综复杂；产生自尊与自卑、独立就目前的教育现状来看，由于受到了条件的限制，很多学与无奈、交往与封闭等种种矛盾状态。另外，由于处于青春萌校在心理健康教育方面的工作没有落实到位，这一现状在贫动期，容易出现早恋问题，期间会经历心理发展的种种困惑、困的民族地区特别严重。由于心理健康教育缺乏、经济落后、矛盾和挑战。若疏导不当或受到伤害，极易造成心理问题。除生活条件和教育环境差等原因，很多学生产生了一定的心理

3、此之外，学校能力的强弱也是影响学生心理健康的重要因素。问题。做好针对民族地区的中学生进行心理健康教育的工作，3落实少数民族地区中学生心理健康教育的措施需要在这一方面进行大量的教育性探索。(1)建立完善的少数民族地区中学生心理健康保障体系。在当前的经济和教育环境下，由于民族贫困地区学生学习首先要求国家教育部应正式出台有关民族地区学生心理健康底子薄，认知能力差，再加上中学生课业负担很重，升学压力教育的一系列政策措施，并明确各级教育行政部门的职责。同大，造成很多中学生对考试恐慌心理，容易产生焦虑，情况严重时需要组

4、织专家编写师资培训教材与适合民族地区学生心理的甚至于厌学逃课。焦虑心理又会导致学生自卑胆怯、孤独苦健康教育的教材与科普读物。其次要建立心理健康教育人员闷、不堪挫折、自卑自虐、引发交往障碍等心理不稳定因素。当培训上岗制度，搞好师资队伍建设，提高心理健康教育的专业学生极度焦虑时，还会产生心跳加快、直觉异常、肚痛失眠等身性和指导性。还要建立心理健康教育中心等专门机构。体状况。因为贫困的原因，许多学生的父母都外出打工，这些(2)在学校多开展各种形式的心理教育。第一要开设心理孩子成了留守儿童，由于缺乏父母的陪伴，使得

5、一些学生过于健康教育课程，普及心理健康知识，使学生会在出现心理障碍敏感，甚至产生过激行为、敌对情绪与暴力倾向。这类学生经时的解决方法。第二要设立心理咨询室，开展个别心理辅导常攻击他人，打架逃学，说谎盗窃，甚至暴力抢劫等，久而久之，咨询和团体咨询。第三要开展全体教师心理培训，尤其是班便产生了品行障碍；又因为习俗不同和经济条件的原因，一些主任培训，强化教师的心理健康教育理念，使每位教师成为学少数民族学生学习积极性不高，竞争意识不强，易于辍学；还有生的心理保健医生。第四要家校联手形成教育合力，使心理些贫困学生因担

6、心失学，所以存在忧虑恐怖倾向和强迫症。健康教育工作事半功倍。2影响民族地区中学生心理健康的因素分析(3)推进民族教育，建设和谐的校园环境。加强民族教育，(1)社会环境与民族心理妨碍了中学生进行心理健康教弘扬民族文化和传统，促进各民族学生间的和谐相处和友好往育。人口结构的复杂导致了社会环境的复杂。学校位于集市来。通过多样化的集体活动以及广泛交流、互帮互助等多种措附近，学生便于与社会青年频繁接触往来，易于出入网吧等场施，引导学生积极沟通、结交朋友，逐步建立相互理解、信任和所，导致是非分辨能力尚不够成熟的青少年学

7、生容易沾染社关心的人际关系，提高学生人际交际能力，共建和谐班级。会不良习气。又因有的少数民族地区注重经商，有的迷信思(4)大力发展少数民族地区的经济，加强政府的扶持力度，想严重，又有早婚早嫁的习俗，所以学生容易辍学去经商或准保证民族地区和谐稳定发展。通过增加基础建设和公共建设，备婚嫁，这种潜在的民族心理大大削弱了学生的求知积极性。引进资本来促进当地经济的发展，使当地居民生活水平与文(2)经济状况与家庭环境的影响造成了心理健康的不稳定化素质明显提高，促进社会的和谐与稳定，使少数民族的人民因素。民族地区经济落后

8、，当地百姓文化素质普遍不高，很多与汉族人民和睦相处，亲如一家，这也是促进民族地区学生心家庭刚解决温饱。因此，家长对教育重视程度不高，学生中途理健康的有效举措。辍学回家务农或打工的现象仍不乏其例。这种因贫困带来的4小结失学恐怖容易导致学生的心理疾患。再加上重男轻女现象的本文首先讨论了少数民族地区中学生心理健康教育实施存在，很多女生尤其是少数民族女生总是处于害怕失学的恐的现状，然后对影响少数民族地区中学生心理健康的因