群众文化建设的重要性及途径.pdf

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1、图·博·群剧影月报群众文化建设的重要性及途径●叶骏摘要:随着社会的发展。群众文化生活越来越主观能动陛以及团结协作精神,它是一个主动参与丰富,人们的思维空前活跃。群众对文化等精神方而非被动接受的过程。所以,在这样的群众文化中,面的需求不断增强。这对于群众文化工作提出了新人们的心情能真正地得到愉悦。而这种愉悦,无论的要求。那么如何做好群众文化工作是每一个群众处于怎样的时代,这种群体陛的娱乐活动对于人们文化工作者所必须面临的一个新的课题。作者根据而言都是必不可少的。这种文化交流活动无论是对自身在工作中的心得.浅谈一点对群众

2、文化建设工个人综合素质的提升还是社会的安定团结都具有作的感悟。并提出了改善的措施。积极的推动作用。关键词:群众文化重要性举措(二)群众文化的文化熏陶功能。群众文化是人民群众为满足精神生活需要,以文化是一个民族或者国家的主要财富。它是人自身活动为主体,以自我娱乐为目的进行的具有民类长期的社会进程而发展转变来的,具有重要I向历族特色、地方特点和综合性、普及性、大众性、传承史意义。群众文化是社会主义文化事业的重要组成性的备类文化活动。群众文化活动以文化艺术的类部分。是社会主义精神文明的部分。目的是为了使别可以分成文学、戏剧

3、、美术、音乐、曲艺和舞蹈等群众的文化生活更为丰富。随着形势的发展,特别多种活动类型。群众文化活动的覆盖面广、影响力是我国当前明确提出的要“努力建设社会主义文化大、渗透力强.对群众人文素养的提升是潜移默化强国”之后。人们的思维空前活跃,群众对于文化等的,会在不特定的时间内作用于群众,使群众自然精神方面的需求不断增强,这对于群众文化工作提而然地接受群众文化的文化理念.以此来规范自己出了新的要求。我根据自己在工作中的一点体会,的行为。群众文化是群众直接可以触摸的文化,通浅谈一下群众文化建设工作的感晤,并提出改善的过社区文化

4、、企业文化、家庭文化等日常性及各种措施.希望能够对群众文化的建设和发展有一定的主题性群众文化活动,以群众最迫切的需求组织文影响。化活动,对激发人们的参与热情、缓解竞争压力、舒缓精神压力等起到了重要作用。群众文化建设的重要性(三)群众文化对精英文化的孕育及传承。群众文化是广大人民群众生活实践中创造的作为所有文化的根源,群众文化既是精英文化精神财富,群众文化是一种以精神文化为主导的文的基础也是对精英文化进行提升的源头动力。具备化,在这种文化的引导下,群众会在参与过程中秉较强的层次感及较高的文化程度是精英文化的主持一定的价

5、值取向,并以这种固有的价值取向引领要特征。互相促进是精英文化与群众文化所具有的其他参与者更加注重精神生活,促进社会和谐,孕内在联系,因为群众文化具有人才发掘功能。很多育及传承精英文化等具有重要意义。优秀的文化人才存在于群众基层当中,这些人才可(一)群众文化的和谐团结功能。能会因为种种原因而被埋没,但是在参与群众文化和谐社会需要和谐融洽的人际关系。人与人之活动时,他们所具有的才艺就有了一个展现舞台,间需要各种关系的润滑。群众乐于参于、便于参与借助这个舞台,他们的才艺便会被更多的人所知。的群众文化.无疑便成为优化这种关系

6、的润滑剂,目前有很多人才因为参与群众文化活动被发掘出从而实现人与人之间的和谐,实现整个社会的和来,也因为有更多的人接受群众文化的熏陶,走进谐。通常情况下,群众文化对艺术性没有过多要求,精英文化。一般是具有共同兴趣爱好的人们聚集在一起,每一当前,人们对非物质文化遗产的保护问题投以位参与者的热情都能被激发出来,使其具备更强的极大的关注,物质遗产、非物质遗产是文化遗产的尉影月报图·博·群两种主要类别。群众文化具有参与人数众多、形式内容主要阵地,源源不断地把先进的文化知识带到农村.提多样}l勺特征。通过口口相传的形式来进行继

7、承发扬而不升他们的文化意识。其三,抓好本地特色文化活动,形成借助实物形式表现是非物质文化遗产的主要特征。群众自己的文化品牌,提升群众参与的积极。文化活动的顺利开展使得相当数量的非物质文化遗产(四)深化文化体制改革,加强基层文化队伍建设。被加以继承发扬,对非物质文化遗产起到了一定的保护我们要发挥文艺团队、民间艺人的龙头作用。及时对基作用。层组织、参与的团队及个人进行表彰、奖励,调动他们的积极眭;群众文化的指导部门应该充分发挥自身的优加强群众文化建设的途径势,通过定向对民间团队及个人进行委培、联合办学,提当前.人民群众的

8、物质生活日益提高,国家越来越升相关人员的业务素质:第三.群众文化部门不仅要配重视群众文化建设,相应地出台了一系列的措施来进一足相关的工作人员,还要选拔优秀的人才。进一步完善步完善群众文化建设。作为一名群众文化工作者,我们专业的文化队伍。将群众文化建设做好、做实。应当充分发挥自己的才智。积极提高自身的综合素质,(五)以人为本,努力吸引群众参与。人

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