甲亢治疗中应用临床护理路径的效果分析.pdf

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1、·1554·齐齐哈尔医学院学报2014年第35卷第1O期JournalofOiqiharUniversityofMedicine，2014，Vo1．35，No．10．护理园地．甲亢治疗中应用临床护理路径的效果分析陈丽明【摘要】目的探讨临床护理路径(CNP)在甲亢患者治疗中的应用。方法将人选的110例甲亢患者随机分为对照组55例和观察组55例，对照组采取常规护理，观察组执行CNP，比较两组平均住院时间、健康知识评分、对护理满意度评分和满意达标率。结果观察组平均住院时间明显少于对照组，观察组健康知识评分、对护理工作满意度评分和满意达标率均明显高于对照组，比较均有显著性差异(P<0．05或P<0．

2、O1)。结论CNP有利于全面提高对甲亢患者的护理质量，值得推广应用。【关键词】甲亢；临床路径；护理EfectanalysisofapplyingclinicalnursingpathwayinhyperthyroidismtherapyCHENLi—ming．CommunityHealthCenterofLurongStreet，YuexiuDistrict，Guangzhou，Guangdong510180，China．【Abstract】ObjectiveToexplorethe印plicationofclinicalnursingpathway(CNP)intreatingpatien

3、tswithhyperthyroidism．Methods110selectedpatientswithhyperthyroidismwererandomlydividedintoacontrolgroupandanobservationgroup，with55casesineachgroup．ResultsRoutinenursingwasperformedforpatientsinthecontrolgroup，andpatientsintheobservationgroupweretreatedwithCNP．Thensuchindexeswerecomparedbetweenthet

4、wogroupsasaveragehospitalstay，healthknowledgegrade，nursingsatisfactiongradeandstandardreachingrateofsatisfaction．ConclusionsCNPcontributestoacomprehensiveenhancementofnursingquali~forpatientswithhyperthyroidism，andisappropriateforbroadapplication．【Keywords】Hyperthyroidism；Clinicalpathway；Nursingcar

5、e临床护理路径(CNP)又称临床程序，是针对某一疾病建2．护理方法：两组均以整体护理理念为前提，对照组实施立的以时间为横轴，以计划提供的护理项目及相应措施为纵传统的常规护理模式，观察组执行CNP。CNP表由科室统一轴的一套标准化护理模式⋯。CNP要求护理人员依据已制制定，并根据患者的具体需求或病情有所侧重地修改。责任订的护理进度表逐项、规范化开展护理工作，使临床护理工作护士依照CNP表开展临床护理工作，护士长随机监督检查。由被动变主动，而不再是盲目机械地执行医嘱或等候医生指甲亢患者临床护理路径的护理内容见表1。示，提高了护理工作的计划性、预见性和目的性，达到降低医3．评价方法：(1)健康知识

6、掌握程度：设计《甲亢患者掌疗费用、提高护理质量的目的。近年来，我院对收治的甲亢握疾病健康知识程度评分表》，内容包括与甲亢有关的症状、患者开展了CNP实践，取得了满意的临床效果，现报道如下。治疗、用药、护理、饮食、运动及出院指导等10项，按得分评价一、资料与方法等级：优：>90分；良：80—90分；中：60～79分；差：<60分。1．一般资料：选取我科2012年1月至2013年6月收治(2)患者满意度：设计《甲亢患者对护理1二作满意度调查表》，的甲亢患者110例，男45例，女65例；年龄12—75岁，平均共lO个问题，每个问题按患者回答满意、一般、不满意记分：年龄42．5岁；病程2～14d，平

7、均4．5d。所有患者均符合甲满意记3分，一般记2分，不满意记1分。得分>27分为满意亢诊断标准，无语言表达及沟通障碍。其中甲状腺肿大20例达标。出院前1d由患者无记名完成填表。(I度肿大4例、Ⅱ度肿大10例、Ⅲ度肿大6例)，甲亢性心脏4．统计学方法：运用SPSS16．0软件进行数据处理。计数资病30例，甲亢性周期性麻痹26例，出现高代谢症群及其他15料行X2检验；计量资料以均数±标准差(±s)表示，行t检验。