扬州大学数科学学院教师岗位聘期考核指标体系.doc

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1、扬州大学数学科学学院教师岗位聘期考核指标体系（2010年12月27日）项目类别基本分值说明教学教学工作量课时数≤252课时课时数×（60/252）因公外访3个月、6个月、1年分别另加15、30、60分。课时数＞252课时60+（课时数-252）×（60/252）×1.1评教结果优良、差作为教学工作量系数1、0.8教学获奖国家教学成果奖一等奖400排名第2、3的×50%，第4、5的×25%。同一项目按最高奖项计算，不重复计算。二等奖300三等奖200省部级教学成果奖一等奖150指省教育厅，排名第2、3的×50%，第4、5的×25%。二等奖120三等奖

2、90校级教学成果奖一等奖60排名2、3的×50%。二等奖40三等奖20省青年教师讲课比赛一、二、三20、15、10校青年教师讲课比赛一、二10、5校优秀教学奖10最受学生欢迎的任课教师10科研项目国家级一项60排名第2、3的×20%，参加多个项目者只计一次，每一个项目按在研年限计算，半年计算50%。国家级青年一项50省部级一项40省厅项目一项20省教育厅指导项目一项10扬大项目一项5获奖国家级一等奖一项400排名第2、3的×50%，第4、5的×25%。同一项目按最高奖项计算，不重复计算。国家级二等奖一项300国家级三等奖一项200省部级一等奖一项1

3、50省部级二等奖一项120省部级三等奖一项90市厅级一等奖一项60排名第2的×50%、第3的×25%。市厅级二等奖一项40市厅级三等奖一项20出版著作科技专著一部120国家级出版社及海外出版社，第一作者得50%，其他人共得50%一部90其他出版社，第一作者得50%，其他人共得50%大专院校教科书一部90教育部推荐教材，分值/作者数一部60高教出版社，分值/作者数一部20其他出版社，分值/作者数科普著作一部20分值/作者数发表学术论文SCI收录一篇120—20，注1分值/作者数全国权威期刊一篇15分值/作者数；国内21种杂志，注2国外非SCI收录一篇

4、15分值/作者数其他学术刊物一篇5国内非学报杂志，非权威期刊其他学术刊物一篇2学报继续教育指导在职硕士，每毕业一人5分考研辅导、在职硕士公共课、本科函授等总课时数×（60/252）×0.7建模竞赛国际奖30获奖数×分值/教练员人数，同一项目按最高奖项计，不重复计算。国家级奖30省级一等奖20省级二等奖15省数学竞赛课时数×（60/252）×a0.7≤a≤1.6（a视比赛成绩而定）；2009、2010年课时数按80/人计，a取1.6思想品德、职业道德优30，良25，中20，合格18班主任工作15分/年校院督导、教研室主任、党支部书记等社会工作10分/

5、年，多项兼职只计1项职称（任现职）年限2分/年教与学编辑部兼职30分/人·年本指标体系解释权在院考核小组。注1――120—20分值按院SCI收录论文分区（依复旦大学设定的分区体系）计：1区　120；2区60；3区30；4区20。注2――权威期刊种类：1、数学学报（中文版）　　　　　2、数学年刊（中文版）　3、应用数学学报4、数学物理学报（中文版）武汉　5、计算机学报　　　　　6、系统科学与数学7、东北数学　　　　　　　　　　8、数学研究与评论　　　9、数学季刊　10、数学的实践与认识　　　　　11、应用数学　　　　　　12、计算数学学报　13、南京

6、大学数学半年刊　　　　14、数学杂志　　　　　　15、自然科学进展　16、中国科学（中文版）　　　　17、应用泛函分析　　　　18、数学进展　19、数学教育学报　　　　　　　20、大学数学　　　　　　21、数学通报