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时间:2020-05-12
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1、我终于感觉到了前所未有的压力昨天(2008年3月13日下午)是我们《课堂教学过程调控策略研究》课题组第二次会议,会议由本人主持,县教研室王时坤老师参加了本次会议。议题主要是让参与课题研究的老师们明确研究的内容与方向,并要求把教学研究过程中遇到的困惑、获得的感悟写进博客(每周写一次),为提高课堂教学实效与教研论文的写作打下坚实的基础。开会前,何副校长拿了一份文件给我,我知道新的任务又来了。文件是要求我们做08年阅读年的方案并认真学习要进行检查和评估。这个学期要中考,要解放思想大讨论,08阅读年,教师全员培训,下乡送教,课题研究,还要搞好七八年级的教学质量的监督管理和本人的
2、教学工作,我终于感觉到了前所未有的压力。图:韦萌财主任主持会议 王时坤老师作了会议发言,他希望我们一线的老师结合教师阅读年活动,要挤出时间学习理论书籍,提高理论修养,为自己的研究找到恰当的理论支撑点;同时就怎样评价课堂教学的有效性提出了具体的要求:即目的明确、定位准确。这次会议是我校课题研究的重要会议,将开启实验中学课题研究的新天地。图:王时坤老师发言图:与会老师认真开会
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