最新(演讲稿)之徒步拉练活动学生发言稿.doc

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1、最新(演讲稿)之徒步拉练活动学生发言稿  导语:拉练是队伍的一项锻炼内容,在野战队伍很广泛,便是与紧要调集相结合,把队伍全员单兵设备,拉到田野举行灵活锻炼的一种体式格局,有时候还会在拉练过程当中连系多项多内容多科目标锻炼。  徒步拉练举止门生发言稿  恭敬的先生,亲爱的同学们:  人人早上好!  上周六是一个难忘的日子,咱们高一年级开展了一场以“密切天然,放飞妄想”为主题的徒步拉练举止,清晨,咱们在国旗下宣誓,随之,在郑校长那激昂大方激动慷慨的宣布下迈着整洁的措施起程!  先生和黉舍向导都坚守在咱们的部队中鼓动勉励咱们进步,为咱们拍出贵重的照片

2、。咱们每个班级都不甘逞强的喊出标语,并唱出一首首动听的歌。此次举止,使咱们这个小家庭加倍亲热了,也更懂患了联结。  半途歇息时,同学们都把本人的食品和水拿出来分享,并举行了种种文艺举止,展现出阜康一中学子的风貌,当咱们再一次起程时,咱们歇息时的渣滓,都被同学们不约而同的装进书包里。  当咱们实现这二十三千米的短途跋涉抵达国旗杆下时,咱们心中涌现了一个好汉的影子,那就是咱们本人!  拉练对一个人来说是苦楚的,但当咱们回忆起从黉舍到500水库留下来一连串属于咱们脚迹的时间,咱们都是高傲的,自大的。  由于寻求,以是抉择;由于抉择,以是保持;由于保持

3、,以是奋进。抉择了,就要去保持。  拉练途中,每前行一小步,都代表一个新的高度,这是一个自我挑衅的进程。蜘蛛不会飞行,但它却能把网凝结在半空中,这是用功、顽强的效果。对咱们来讲,废弃是轻易的,保持倒是艰苦的。王安石说,“爬山,如人生同样,尽管常不克不及预知效果,但只需保持,终会胜利。爬山是人生的稀释,以前由于胜利而有机遇爬山,而我仍需要继续攀爬一座峰,便是每个人心中的那座峰。”咱们也有一座想要攀爬的山岳,尽管咱们都是普通的人,但只需保持不懈,就能经由过程起劲寻求妄想,爬山人生的岑岭,让性命不普通。  不履历风雨,何故见彩虹,不经一番寒透骨,哪来

4、梅花扑鼻香?  在往后的进修生存中也是云云,只需咱们肯保持,肯起劲,肯斗争,高考的绚烂将由咱们制造!  感谢人人!  徒步拉练举止门生发言稿  先生们、同学们:  阳春三月,草长莺飞。依据黉舍准军事化治理向导小组抉择:从来日诰日起,对全部在校生举行每个班级为期三天的军政锻炼。军政锻炼,是对同学们自强、自主才能的挑战和考验,同时也是同学们进修戎行的良好风格、培植倔强拼搏意志质量的大好机遇。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。军训,是考验意志的锻炼;是锻造性情的锻炼;是生活才能的锻炼,是升华魂魄的锻炼!军训是进修,军训是考验,军训是劳绩,军训更是磨

5、练。但愿人人以丰满的热忱、茂盛的斗志、倔强的毅力、英武的军姿、辉宏的声势来展示保定工业黉舍学子的勃勃发火和发愤向上的肉体面貌。经由过程军训这一课的训练培植,我信任每一位同砚都能够养成精良的品行和谨严踏实的风格,为顺遂实现学业、走上事情岗亭奠基松软的根底。  为把此次军政锻炼开展的踏实无效,完美胜利,我代表黉舍向全部列入军政锻炼的门生提出如下几点请求:  第一,正直立场,进步意识。军政锻炼,不但要训思维、训规律、训风格、训肉体,更要培植同学们的团队认识;全部同砚要以真挚为准绳,以坚毅为信念,以高昂的斗志,丰满的热忱,奋发的肉体,接收军训的磨炼,卓

6、越的实现锻炼使命。客岁10级同砚参加了军事锻炼都受害匪浅。  第二,要恭敬教官,虚心向教官进修。同学们一定要捉住此次机遇,爱护保重这段履历,客气进修武士的好思维、好风格亲睦传统,并以此为能源,受苦进修、以过硬的技艺立足于社会。  第三,要严峻请求本人,接收困难锻炼。军政锻炼与同学们日常平凡生存相比,会感觉劳苦、单调,你们幸免要面临种种艰苦与挑衅,俗话说的好,“令媛难买儿时苦”。是以,你们必需要重视艰苦,驱逐挑衅,要把军训看做是考验意志,培植经受波折才能和享乐耐劳肉体的极好机遇,不畏艰苦,百折不挠。在锻炼过程当中,要集合精神,严以律己,踊跃自动,

7、一丝不苟,在军训中考验本人的意志和肉体质量。  第四,要严峻遵照规律,统统行径服从批示。遵照规律,服从批示是武士的本分,是打败艰苦的首要前提。要恭敬教官,听从教官,做到统统行悦耳批示,加强构造规律观点,禁绝早退、迟到、旷训,无教官同意禁绝告假。同学们在军训时期要像一位真正的武士那样用严峻的规律束缚本人,遵纪遵法,令行阻止。经由过程军训加强规律观点,构成精良的行动习性,为往后进修时期的有序生存打下松软的根底。  第五、联结谐和,步骤同等。军政锻炼是训练自我,磨练自我的一次机缘,全部同砚要发挥戎行的良好反动传统,不怕流汗,不怕艰苦,联结分工,受苦锻

8、炼,起劲培植本人享乐耐劳的倔强的意志质量。  第六、高标准、严要求搞好外务卫生。不放过细节题目,养成精良的生存习性,制造精良的生存进修环境。1/4

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