优秀入团申请书范文精选五篇.doc

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1、优秀入团申请书范文精选五篇　　优秀入团申请书范文精选1　　敬爱的团支部　　我叫xxx,是一名学生，同每一名中学生一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，团组织就是我们前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。　　一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事，因为共青团是中国*领导的先进青年组织，是*的助手和后备军，并努力为党输送新鲜血液，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领，以马克思列宁主义、*思想，*理论，"三个代表"为行动指南，为最终实现共产主义而奋斗。　　我十分向往加入共青团，

2、因为入团可以学习建设有中国特色的社会主义理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高我们的思想道德素质和科学文化素质。　　共青团组织对我有很强的约束力，进一步提高我的思想素质、组织性和纪律性。正因如此，我十分渴望加入共青团，希望团组织批准。我决不会辜负团组织的期望，将更严格要求自己，遵守共青团的纪律和章程，执行共青团的决议，热心为大家服务，勤奋学习，

3、先人后己，吃苦在前，享受在后，用实际行动来证明自己，做一个名副其实的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。我热切盼望加入中国共产主义青年团这个美好的大家庭。　　此致　　敬礼!　　申请人：　　优秀入团申请书范文精选2　　尊敬的学校团委：　　我通过对团章的学习，团组织和团支书的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。　　我是一名初三学生，马上就要参加中考了，在初一初二的时候，我也有机会入团，可是我都没有把握住，直到现在，我就要中考了，我对自己初一初二时不努力的想法感到后悔，

4、我想我应该在中考前加入中国共青团，了却我的遗憾，让我可以在高中之前就是一面中国共青团团员。　　中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军，是培养青年学习共产主义，使我们具有"四有""五爱"品质的大学校。　　中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远

5、大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。　　共产主义青年团是我们前进的方向，前进的目标，更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年团是当领导下的先进青年群众组织，也是党的可靠的，得力的后备军，是党培养新一代革命人才的队伍，是培养青年学习共产主义具有"四有","五爱"品质的大学校。"铁不锻炼不成钢，人不磨练不健康",要培养自己成为一个健康的新世纪青年，就要经过团组织的考验和自己的学习。因此，我迫切要求加入

6、共青团。　　我想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。　　如果团组织还是没有批准我的入团申请书的话，我也不会感到伤心，因为我一直以来都是不大顺的，如果我能够继续上高中的话，我会在高中的时候争取入团的，这是毋庸置疑的。如果我没有考上高中，我就会参加工作的。如果有机会的话，我会争取入团的，实在是没机会的话，我只好放弃。所以请团组织对我的入团申

7、请书慎重考虑!　　此致　　敬礼!　　申请人：　　优秀入团申请书范文精选3　　敬爱的校团委：　　我志愿加入中国共产主义青年团。　　我是xx中学初二x班的xxx，身兼语文课代表、学习委员以及值日班长这些职务。在道德上，我具有文明素质，积极进取，乐观向上，作风端正;在学习上时常与同学一起研讨深究问题，面对难题勇往直前，屡次获得优异的成绩;作为班委，我也毫不懈怠得帮助班长管理班级，检查同学们的仪容仪表，维护班级的名誉，在我和其他值日班长一丝不苟地检查下，我们班级常常获得了分纪评比的高分，亦获得了年段的赞许。在班级上我与同学友好相处，共同进步，为自己的目标努力奋斗。　　初

8、中以来，我获得了许多奖项