大班安全活动教案：不推不挤不掉队教案(附教学反思).doc

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1、大班安全活动课程计划：不要推动或推动团队的课程计划（反思教学）大班安全活动不推动团队的教学计划（反思教学）主要包括活动，活动，活动，活动，反思等，知道在活动和公共场所玩耍时积极排队，耐心等待，有初步的自我限制意识，培养良好的行为习惯，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来看看你是否能推出团队课程计划。活动目标1.知道你在活动和公共场所玩耍时应该积极排队，耐心等待。2.有一种初步的自律感，养成良好的行为习惯。3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.加强幼儿的安全意识。活动

2、程序首先，游戏《钻山洞》，体验无命令的危险。分别准备三个洞穴：两个孩子来到拱门，孩子们第一次可以自由地钻洞穴。'谁可以快速安全地钻穿每个洞穴，不能错过每个洞穴。““当你钻洞穴时，你怎么了？你看见什么了？'摘要：正如孩子们可以自由地钻洞穴一样，游戏过程中会出现人群，混乱，碰撞和鞋子掉落的情况。第二，讨论。如何快速安全地钻探洞穴？摘要：在钻洞时，每个人都必须从同一个洞穴开始，排队，跟随一个，不要推或挤，这样它就能快速安全地钻进每个洞穴。第三，播放背景音乐，再次玩游戏《钻山洞》。幼儿仍然可以自由玩耍，老师们会及时

3、鼓励幼儿排队。简介：当许多人做同样的事情时，只要每个人都有良好的信誉和秩序，他们就会快速，安全，愉快地做事。活动延期孩子们为需要排队的地方设计排队标志，提醒大家注意。活动反映在幼儿的意识中，众所周知，他们应该在幼儿园或公共场所排队，但在幼儿园的日常工作中，孩子需要排队很长时间，喝水排队，排队和排队。大多数孩子做得很好，但少数孩子仍然不能很好地克制自己。他们总是希望首先完成任务，因此队列会影响整个班级的顺序。