大班安全活动教案：水的安全教案.doc

《大班安全活动教案：水的安全教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班安全活动教学计划：水安全教学计划大型安全活动的安全计划包括活动，活动，教师摘要等。众所周知，水来自地下水和天空中的雨水。它可以在工厂加工，过滤等后食用。隐形微生物，知道你不能喝生水，它适合幼儿园教师参加大班安全活动课。来看看水安全计划吧。活动目标：1.知道水来自地下水和天空中的雨水。它可以在工厂加工，过滤和其他程序后食用。2.了解我们的水中有许多微生物对我们的眼睛是看不见的，知道我们不能喝生水。3，愿意观察生活，观察各种仪器，感受观察的快乐。4.加强幼儿的安全意识。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：1.几个显微镜。2，带孩子参观自来水厂，了解水处

2、理，加工过程活动程序：1.组织儿童谈话活动：水从哪里来？我们喝的水来自哪里？（在谈到孩子们之后，他们知道水可以来自天空中的雨，或来自河流，河流和湖泊。）河水和天空中的水能直接消耗吗？为什么？喝什么样的治疗方法？（引导幼儿将经验与水处理和加工相结合）2。教师总结：我们喝的水是河里的水。自来水厂的叔叔和阿姨使用一些特殊设备来处理和过滤这些河流中的水到水中。它是干净的，并重新转移到地下水管。水龙头连接到这些水管。我们可以通过水龙头使用这些干净的水。3.了解水的物质成分。老师：虽然水变得干净，但是可以直接喝水吗？为什么？让孩子们在显微镜下观察水，知道水中有许多微生物是

3、我们眼睛看不见的。有些微生物对我们的身体有益，有些微生物对我们的身体不利。我们该怎么做才能喝这水？老师摘要：虽然自来水已被加工，但内部的一些微生物对我们的身体有害。因此，自来水应高压灭菌，以杀死一些微生物。这种水可以安全饮用。