大班表演游戏活动教案：金鸡冠的公鸡教案.doc

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1、大班表演游戏活动课程计划：公鸡教学计划大班表演游戏活动的公鸡教学计划包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。通过反复聆听故事，您可以记住故事的名称和作用，理解其内容，并对故事有完整而良好的印象。在听故事的过程中，我可以在故事中找到漂亮的句子，并且可以理解最初的单词的含义。适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程。来看看公鸡的公鸡教学计划。我们走吧。活动目标：1.通过反复聆听故事，您可以记住故事的名称和作用，理解故事内容，对故事有完整而良好的印象，引起学习的兴趣和欲望。2.在听故事的过程中，你可以找到故事中的美丽句子，并理解单词的含义。在

2、听取和谈论这个故事时，我知道公鸡因为贪婪和爱恭维而被欺骗了。4.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。让孩子们大胆地表演并在小组面前表达自己。活动准备：《金鸡冠的公鸡》故事图片，道具：公鸡木偶。活动程序：首先，开始部分：为了解释这个任务，老师展示了公鸡傀儡，并激发了孩子的兴趣。老师：小孩，你来看谁？它不是一个普通的公鸡，它是一个'金色的鸡冠花'公鸡。二，基本部分：孩子们听故事。在故事与图片结合后，老师会问故事。（1）故事的名称是什么？（2）谁在故事中？2.老师再次讲述故事，提醒孩子注意角色之间的对话以及角色之间的不同语调。（1）'让

3、孩子们想象被狐狸抓住公鸡的次数？“每次狐狸怎么骗公鸡？狐狸每次都会告诉公鸡吗？“老师展示了狐狸第一次撒谎，第二次撒谎的是公鸡的语言，以便孩子们讨论什么是不同的？（2）老师第三次表明狐狸欺骗了公鸡的语言。第一次和第二次有什么区别？为什么？引导孩子们讨论灵感总结后：狐狸非常尴尬，为了撒谎，所以三次的话语都不同。（3）为什么公鸡被狐狸多次抓住？公鸡有什么缺点？“在讨论后训练孩子们激发总结：公鸡有缺点，因为它很有趣，喜欢听好话，所以它被欺骗了。这个故事非常好听。“里面有很多漂亮的句子。你可以找到？“听完后组织儿童讨论。什么是鹅口疮鸟和猫公鸡？

4、它是什么？“为什么公鸡不能忍受？什么无能为力？“狐狸把公鸡带走了，去了某个地方？（1）什么是黑森林？（2）湍急的河流是什么？（3）什么是高耸的山顶？（4）当画眉鸟和猫去拯救公鸡时，他们在狐狸洞前唱什么？三，结束部分：老师总结：今天我们听了三次这个故事。孩子喜欢这个故事吗？我们下次一起玩吧！