大班美术教案：爸爸的胡须.doc

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1、大班美术教学计划：爸爸的胡子活动目标1.了解家人的重要性，了解你的妈妈和爸爸扮演的角色。2.培养儿童的想象力和语言组织表现。活动准备，丝瓜，超级胶水活动程序[进口]1.唱“我有一个好父亲”这首歌，提高孩子们的注意力-（领导）我有一个好父亲。（他）父亲，父亲，父亲，父亲，好父亲我有一个好父亲。如何做饭，打电话洗衣服，嚓嚓嚓嚓很高兴哈哈哈哈，（他）打哈哈（领）打屁股（他）噼，噼，噼噼噼噼噼噼噼噼（哭）.这真的很尴尬。爸爸，父亲，父亲和爸爸;好父亲，好父亲，我有一个好父亲。哪个父亲不是咒骂，哪个孩子没有被殴打是爱还是好父亲？（领子）父亲，父亲，父亲好

2、父亲，好父亲，我有一个好父亲。[扩大]1.把我的家人介绍给朋友。-和谁一起生活的朋友？-把我的家人介绍给朋友。2.谈论爸爸妈妈。-爸爸和妈妈为我们做了什么？-我能为父亲和母亲做些什么？-爸爸和妈妈什么时候不开心，什么时候？-什么时候爸爸妈妈很开心，什么时候？3.使用活动清单上的准备材料来显示他父亲Zariza的胡子。-你有没有摸过你父亲的胡子？感觉怎么样？-直接描述我父亲的胡子。1讨论抚摸爸爸脸的感觉。2打破准备好的丝瓜。3将破碎的丝瓜粘在画上的图片上，露出父亲胡子的样子。[活动结束]1.让孩子们向朋友介绍他们的工作。2.摘要活动。[活动图片]