大班社会教案：各种各样的人.doc

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1、大班社会课程计划：各种人1.知道世界上有各种各样的人，每个人都不同。2.将自己置于与他人不同的地方，并对自己充满信心。活动准备:1.观察屏幕：各种人群。2，绘图板，刷子等活动程序：首先，显示“人”这个词这个词是什么？（一个字，一个字，一个字，'人'这个词）2.世界上有许多不同的人。你见过什么样的人？3，发现世界上有很多国家，每个国家都有不同的人，头发和皮肤有很多不同。二，谈论“各种人”（1）提出课件图11.世界上有各种各样的人：有些人皮肤黝黑，有些人皮肤白皙，有些人脸上有痰，有些人脸上有痘痘，有些人穿着它。有了眼镜，有些人喜欢留长发，有些人喜欢留短发。2，我发现每

2、个人都有自己特殊的地方，即使他们是双胞胎，只要你仔细观察，他们就会有一点差别，世界上每个人都很特别，而且是“独一无二的”。（2）谈论伴侣“独特”的地方1.用耳朵倾听：猜猜谁的声音。2，用你的眼睛看：每个人的五官，长相，有很多不同的地方。3.谈论班上那些“独特”的孩子。（3）讨论与交流：需要很长时间才能发现的地方每个人的爱好，个性等也都是“独一无二的”，但需要很长时间才能发现。第三，交换自己喜欢做的事情每个人用纸上的简单图像画出他自己“独特”的图画。2.让我们谈谈每个人的独特性：（1）看一下同伴的照片，谈谈他的独特性。（2）猜测朋友的独特性，并确认他的猜测是否正确。

3、（3）找出哪些朋友有相同的图片并说出他们有相同和不同的东西（例如，他们都喜欢弹钢琴，但有些人喜欢跳舞，有些人喜欢摇篮曲等等）。老师开始和结束，孩子使用'我喜欢.''我与其他人不同'来创建中间部分，例如：各种各样的人世界上有各种各样的人，这就像天空中有各种各样的云，似乎海里有各种各样的鱼。似乎花园里有各种各样的花。我们每个人都不同。很独特，我喜欢和孩子在一起，我与众不同。.每个人都不一样，每个人都很独特，我们有越来越多不同的地方，让越来越多的人喜欢我们。我是中国人长城，长江和黄河是中国的象征;造纸，印刷，指南针和火药是中国智慧的结晶;京剧，中国画是民族的艺术，中国的

4、民俗，等待孩子们去。探索。他们的发现越来越多，越来越多的惊喜，感情将越来越深，他们的心会逐渐变得爱国。买一个：在网络上查找信息看到孩子们对中国知识非常感兴趣，我有了分开研究和交流的想法。我的建议得到了孩子们的回应，所以他们选择了他们感兴趣的东西，他们有“中国的骄傲”，“伟大的中国人”，“你们对中国有多了解”等等。他们的担忧不再满足于杂志，报纸和其他信息。在老师和父亲和母亲的帮助下，他们开始学习在线搜索研究资料。两天后，孩子们发现了很多秘密。诺诺说：''神六'是我们中国人的骄傲。“王一林说：'我找到了有关兵马俑的信息。这也是我们中国人民的骄傲。“董冬说：“中国最早的

5、四项发明：造纸，印刷，指南针，火药，是中国的骄傲，我可以向你详细介绍。“达菲说：“三峡建设也是中国的骄傲。我在互联网上看到了这些照片。我妈妈给我买了这张光盘！““你说了这么多，你怎么让你的同伴理解和理解？”我说，'我们正在寻找与妈妈，爸爸和老师的信息，并思考如何以我们能理解的方式记录这些事情。下来把它介绍给每个人？'经过大量的阅读材料，你可以形成一个核心阅读。正如每个人都担心这个问题一样，几个小孩建议将我们收集在一起的材料绑定起来并制作一本书，以便每个人都能理解我们小组的研究内容。这个提议得到了更多孩子的欢呼和父母的支持。我们开始制作自己的“儿童画报”-阳阳画报。

6、儿童，教师和家长在原始信息，一些筛选，一些排版，一些文本编辑和一些负责打印的基础上合作。过了一会儿，在父母和孩子的努力下，生动的图片被整理和整理出来。襄阳班的家长和老师制作的第一张照片都呈现在我们面前。