大班数学教案：球和圆的不同（通用）.doc

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1、大班数学课程计划：球与圈的区别1.它可以告诉球体的名称并知道球体的形状，也就是说，球体是圆的，无论它转向的方向如何，无论它可以旋转的方向。2.培养儿童的观察力和空间想象力。活动准备1，ppt课件：球和圆儿童的观察使用乒乓球，威化纸和圆柱形操作材料。活动程序首先，观察并比较'球和圆'。1，课件演示：球和圆孩子们，看看图片上的内容是什么？（球，乒乓球）看看这张照片上的内容是什么？（圆片，圆形图案）2，请带孩子坐乒乓球，从顶部（下）面，前（后）面，左（右）侧和其他方向看看乒乓球的形状。观察后请回答孩子。摘要

2、：从四面八方看到乒乓球，它是圆形的。3，请带孩子们拿圆纸，比较圆纸和乒乓球的区别，进一步了解球体的特点。引导孩子们从各个方向看圆形纸，从侧面是一条线，孩子观察答案。第二，通过操作，感受球体。1.将球放在桌子上，让孩子们玩球。小心不要让球离开桌子并引导孩子向前（向后），向左（向右）等方向滚动球。2.激发孩子知道球可以向各个方向滚动。摘要：球体的外部特征从各个方向都是圆形的，可以向各个方向滚动。这种形状称为球体。第三，找到球体1，课件演示寻找球体，为什么？让孩子们互相交谈。2.寻找一个球体的东西？让幼儿在

3、日常生活中思考并找到球体的形状？说说为什么要制作球体形状？