大班语言钱鼠来了教案.doc

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2、2.显示书名-《钱鼠来了》。3.讨论：为什么老鼠叫老鼠？其次，老师和孩子阅读读数P1-P9。老师读了P1-P9的故事。2.引导孩子们观察图片：老人和看到老鼠被抛弃的老太太的表情是什么？3.引导孩子们猜测故事的发展：你认为老人和老太太会做什么？第三，孩子可以自由阅读P10-P33这本书，1.儿童阅读，教师提供指导，提醒儿童阅读和理解阅读内容的一定顺序。2.一起沟通和讨论，了解幼儿的阅读情况：谁能用几句简单的句子谈论接下来发生的事情。第四，老师和学生一起阅读P10-P33。1.一起阅读本书。2.讨论：老人为什么称阿什阿强为金钱老鼠？第五，开始讨论你喜欢读这本书的人吗？为什么？

3、免费结束活动。