大班主题活动教案：制作风筝教案.doc

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1、大班主题活动课程计划：制作风筝课程计划制作风筝教学案例的大班主题活动主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动过程和其他内容。资助儿童了解风筝是中国传统的民间手工艺，欣赏风筝图案和色彩的民间特色，引导儿童选择不同的材料。使用简单明亮的颜色和对称的方法制作风筝。适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。来看风筝教学计划吧。活动目标1.资助儿童学习风筝是中国传统的民间工艺，享受风筝图案和色彩的民间特色。2.引导孩子使用不同的材料，并使用简单明亮的颜色和对称的方法制作风筝。3.培养幼儿的合作意识。4.培养幼儿的动手能力。5.尝试通过动作和色彩来感知美，并创造美。活动准备在

2、活动开始前带孩子们去放风筝。环境创造：带有彩色斑块的风筝。风筝制作视频，各种彩色颜料，纸张，剪刀，双面胶带，竹棒，电线等材料。活动过程介绍对话-欣赏风筝-解释困难-制作风筝-放风筝。活动程序首先，介绍对话：指南：小伙伴放下风筝吗？放风筝很有趣吗？谁说你放下了什么风筝？今天，杨老师给小伙伴带了一只风筝，走到了一起！其次，欣赏视频，拓宽体验。风筝是怎么来的？一起来！我们在山东潍坊的风筝很有名。外国人来买我们的风筝！总结：制作风筝，打结，粘贴，染色和舔需要四个步骤。第三，举例并说明困难。指导语言：制作大风筝太难了。我们来看看如何制作风筝。老师展示了风筝，并让孩子们观

3、察他们的结构和材料。讨论：1.各种形状是如何制作的？2.风筝的图案和颜色如何装饰？3.风筝的骨架如何相互捆绑？老师引导孩子表达自己的想法，并确保及时。第四，制作风筝。1.孩子绑定骨骼并引导孩子在绑定过程中相互配合以完成骨骼。2，孩子做风筝，老师及时解决生产过程中遇到的问题。带孩子去户外放风筝。扩展：教师和幼儿使用自己的风筝来装饰主题环境。