托班美术教案：彩虹糖（手指点画）（通用）.doc

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1、托宾艺术教学计划：彩虹糖果（手指画）幼儿园托宾美术教学计划：彩虹糖果（手指画）活动目标：你可以用手指画来表达彩虹糖果。2，感知红，黄，绿三种颜色，可以选择自己喜欢的颜色来画画。3，愿意参加绘画活动，体验手指画的乐趣活动准备：1.红色，绿色，黄色颜料和切成瓶子的文书工作;2，彩虹糖果在透明的玻璃瓶中活动程序：首先是热身阶段。1.创造熊是客人的情况，介绍活动，并激发孩子参与活动的兴趣。老师以捉迷藏的形式出示玩具熊，鼓励宝宝向熊打招呼，并展示熊带来的彩虹糖果。2.识别彩虹糖果的颜色和形状，并感知红色，黄色和绿色三种颜色。“看，美丽的

2、彩虹糖果，什么颜色？'丰富的词汇：丰富多彩。彩虹糖的形状是什么？“3.分享彩虹糖果，学习“我喜欢彩虹糖果的颜色”这句话，巩固对色彩的理解。二，图形刺激。1.展示瓶形工作纸。“看，熊的瓶子里有彩虹糖果吗？“看，老师把彩虹糖弄出来了。“2，老师演示手指指向画彩虹糖果。说痰的压力（蘸色素）点（画）彩虹糖，并鼓励宝宝伸出食指，并与老师练习。第三，想象创造。幼儿可以自由地找到空瓶子进行绘画。老师指示孩子们指着画作，鼓励他们用自己喜欢的颜色画画，然后改变瓶子里的彩虹糖果，提醒他们用抹布清洁手指上的油漆。四，工作欣赏。1.鼓励你的孩子展示他

3、的作品并将作品送给熊。2.节奏《快乐的木头熊》结束活动。