托班科学教案：我和颜色宝宝做朋友（通用）.doc

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1、TobanScience课程计划：我是有色宝贝的朋友TobanScience课程计划：我是彩色宝贝的朋友。活动目标：1.通过游戏，尝试识别颜色：红色，黄色和绿色。幼儿敢于表达自己的想法并积极参与活动。3.体验在游戏中学习的乐趣。二，活动的准备：1，森林爷爷头饰2，一小袋苹果，香蕉，葡萄和物品，装在大口袋里，红色，黄色，绿色，婴儿头饰和孩子的数量相等。三，活动过程：1.欢迎来到森林祖父（有班级老师）：第一师：谁在看孩子？2向森林祖父问好2，学习红色，黄色，绿色老师：今天，森大爷给孩子们带来了很多礼物。你想要吗？1圣诞节圣诞老人送礼物（水果）引导孩子学习颜色;红色，黄色，绿

2、色老师：你喜欢爷爷森林送给你的水果吗？（喜欢）老师：你对森林祖父说什么？（谢谢）老师：你看看爷爷森林为你带来的水果颜色吗？2SenriGrandpa再次赠送礼物，引导孩子们了解红色，黄色和绿色3，游戏：彩色宝贝找朋友1游戏介绍：a，老师带了一个头饰给孩子。湾让孩子们寻找与自己颜色相同的朋友：孩子们，你现在可以找到一个和你一样颜色的朋友，看谁能先找到它。C。如果你找到自己的同颜色的好朋友，就跟他说：我们是XX宝贝，我们是好朋友。2个孩子的游戏，老师专注于指导绿色宝宝的对话。4，活动结束：1送宝贝回家。2跟森林祖父说再见。四，活动总结：教师及时评估幼儿的具体表现，并赞扬和鼓

3、励积极参与活动的儿童，以获得成功和愉悦的感觉。同时，考虑孩子相对较弱的能力，以增强他们的自信心。五，活动延期：老师让孩子从森林祖父那里取出水果，带回家与父母分享。问问妈妈和爸爸他们是否知道这些水果的颜色。