新标准一年级起点第八册全册教案2

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1、新标准一年级起点第八册全册教案2duleUnit2Heispaintingflers一、教学目标与要求1、知识与能力目标Tlearnthesentenes:DaingispaintingapiturefrhistherHeispaintingflersandbirdsTlearntherds:platheflute,dra,aeaae,part2、情感态度目标运用现在进行时态讲述正在发生的事情,培养学生善于观察的能力。二、教学重点及难点Tlearntherds:运用现在进行时态讲述正在发生的事情了解现在进行时态三、前准备:tap

2、es,ards挂历四、教学过程Step1arup老师出示一些学生学过的动词的卡片,请学生快速说出他们的现在分词形式。Step2Presentatinandpratie老师给学生们看一张挂历,指着10月1日,说:itisurNatinalDaItisaspeialda同时出示speial的单词卡片。老师用中讲述母亲节的由。然后老师再指着今年的母亲节那天,Itisther’sDaItisaspeialda,tDugiveaardturunthisspeialda?illuriteseessagefruru?同时出示essage的单词

3、卡,然后引导学生自由发言。最后老师说:uareallgdhildrenDunhatDaingisdingfrhisu?Let’slatUnit2andfindutStep3nslidatinandextensinlistentthetapeandfind“ing”listentthetapeandreadthetextStep4Suar学生两人一组,用学生用书第13页的游戏图做游戏,游戏玩法同前,但不是用过去时说话,而是改用现在时说。StepHerDexerisesptherdsandsentenesListentthetape

4、andrepeatthetextStep6BlabarddesignUnit2HeispaintingflersDaingispaintingapiturefrhistherHeispaintingflersandbirdsdule6一、教学目标与要求①知识与能力目标:Tlearntherds:fantasti,plaftball,flurites,athTV,idea,reprt,stiTlearnthesentenes:I’llritethereprtsI’lldrathepitureshatillud,Sa?Iillutt

5、hepaper②情感态度目标Helpthestudentsnslidatingfuturetenseandtheusagef“let’s”能够正确运用一般将时态,制定计划。培养学生有计划做事情的能力。二、教学重点及难点ainpint:asterthefuturetenseandtheusagef“let’s”Diffiultpint:Ssanreadthedialgfluentl三、前准备:atapererder,seardsdule6Unit1I’lldrathepitures一、教学目标与要求①知识与能力目标:Tlearnt

6、herds:fantasti,plaftball,flurites,athTV,idea,reprt,stiTlearnthesentenes:I’llritethereprtsI’lldrathepitureshatillud,Sa?Iillutthepaper②情感态度目标Helpthestudentsnslidatingfuturetenseandtheusagef“let’s”能够正确运用一般将时态,制定计划。培养学生有计划做事情的能力。二、教学重点及难点ainpint:asterthefuturetenseandthe

7、usagef“let’s”Diffiultpint:Ssanreadthedialgfluentl三、前准备:atapererder,seards四、教学过程:Step1arup师生互相问好后,老师带领学生读dule中学过的小诗,创造英语学习的气氛。Step2Presentatinandpratie老师拿出一张英语报给学生们看,并问“hat’sthis?”引导学生问答:“It’sanEnglishnespaper”老师再问:“Isitbeautiful?”学生回答:“es”老师接着说:“es,thenespaperisfanta

8、sti!DuanttaeanEnglishnespaperliethis?”在得到学生的肯定回答后,老师继续说:“DunhtaeanEnglishnespaper?urfriendsillaeanEnglishnespaperLet’slearnfrtheSte

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