小班健康活动教案：运小球教案(附教学反思).doc

《小班健康活动教案：运小球教案(附教学反思).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班健康活动课程计划：云小秋教学案例（附教学反思）小班健康活动运动球教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动提示，活动反映等内容，锻炼孩子的身体协调和平衡能力，锻炼孩子的团队合作能力，适合幼儿园。老师们去小班健康活动班，让我们来看看云小秋的课程计划。活动目标：1.锻炼孩子的身体协调和平衡。2.培养孩子的团队合作技巧。3.提高行动的协调性和敏感性。4.培养步行，跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。5.培养孩子对体育的兴趣。活动准备：四个乒乓球板，两个小球和六个障碍柱活动程序：1.在孩子们下楼之前，首先在操场上安排游戏场，选择两种运球方式，沿路

2、设置三个障碍柱。孩子们下楼后，让他们有条不紊地站在操场上。老师告诉孩子们今天玩的游戏叫做小球。然后拿出两个乒乓球板和另一位老师共同努力，展示如何运输球并解释比赛规则。3，平均每个孩子的班级分为两组，每组平均分，球小。活动提示：1.手不能接触球。2，如果球沿途落下，则需要在返回后继续从原位运球。活动反映：场景描述：在活动期间，孩子们一开始就表现出极大的兴趣，他们身后的孩子总是向前推进，这导致了团队的不断起点，缩短了运球距离。而且有些孩子不了解接力的规则，球队如此安排，以至于最终的球队分布不均匀，很难具备比赛的本质。活动分析：游戏中的大多数混乱都是由于规则不清晰和游戏重复性很

3、长造成的。反思调整：1.应在起点设置标记以指示起点。2.当游戏中存在模糊规则时，您需要再次向孩子们解释规则。3，障碍应该更加丰富，最后难以进步。