小班健康活动教案：宝宝爱洗脸教案(附教学反思).doc

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1、小班健康活动课程计划：宝宝喜欢洗脸课程计划（反思教学）小班健康活动宝宝爱洗脸教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子知道洗涤的重要性他们每天都要面对，养成洗脸的好习惯，知道洗脸的步骤，了解如何洗得更干净，特别是一些难以洗的部位，适合幼儿园老师参加小班健康活动课，快来看看宝宝爱洗脸课程计划。事件设计背景今天的孩子们，因为大多数父母都被宠坏了，他们养成了一个养老的习惯，在他们年轻时伸手露嘴，所以大孩子习惯于他们称之为母亲叫奶奶，这是给孩子们的。身心健康产生了很大的影响。活动

2、目标1.让孩子们知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯。2，知道洗脸的步骤，了解如何洗更干净，特别是一些难以洗的部位。3，初步了解健康的小常识。4，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5，了解疾病对身体造成的不适，学会如何预防疾病。教学重点，难点有些孩子想让妈妈洗，有些孩子想要奶奶洗，有些孩子在洗脸之前先洗脸买东西。为了回应他们的缺点，鼓励他们尽可能地做自己的事情，这就是玩偶。活动准备一个娃娃，每人一条毛巾，一张照片（婴儿洗脸），自制歌曲《宝宝爱洗脸》活动程序（1）设置情况并导入活动1，'呜呜~~~，听，谁在哭？原来是一个娃娃！让我们看看娃娃为什

3、么哭？“2，'原来的娃娃在外面玩，小脸很脏，娃娃很可爱漂亮，你怎么说？“铅应该清洁。（2）开始讨论你每天都洗脸吗？谁会帮你洗？自己洗，你怎么洗？（孩子们讨论，告诉）谁会洗？（个别儿童示范）我来谈谈同学们如何洗它？你知道吗？我们一起洗你的小脸。（3）进一步怀疑'你看过你的脸是否干净吗？如何清洗难以清洗的部件？2，显示图片（适用于难以清洗的放大部件，如眼窝，耳塞，耳根，鼻翼）孩子再次尝试，老师给予个人指导。4，老师正确地表明，孩子模仿。（4）我们都洗脸，播放孩子们的歌，一边和孩子一起洗脸。教学反思在教学过程中，教师可以真正让孩子积极学习。通过这

4、一课，让孩子们知道，每天只洗脸，可以使我们的小脸每天都变得白皙和芬芳。让孩子养成自己动手的好习惯。