小班科学活动：我和乌龟做朋友.doc

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1、小班科学活动：我是乌龟的朋友1.最初了解小乌龟，了解乌龟的形状和形状。2，通过喂养，喂养，模仿乌龟来了解龟的生活习性。3，愿意照顾小乌龟，关于小动物的爱。活动准备：1.经验准备：幼儿了解生活中的海龟。2，材料准备：老师和学生一起准备乌龟和饲料，并将乌龟放在玻璃罐中，每组一个，一个为小木棍。活动程序：首先，介绍小乌龟，引起孩子对乌龟的兴趣。（显示乌龟）：今天，一位小客人将成为我们的朋友。让我们看看它是谁？第二，自由讨论，介绍海龟。你喜欢海龟吗？谁在家养了一只小乌龟，小乌龟的样子是什么样的？请告诉你的好朋友。第三，观察和了解乌龟的

2、形状特征。1.小组观察和探索。仔细看看桌子上的小乌龟是什么样的？他是怎么走的？鼓励幼儿吸取教训，引导幼儿用小棍子轻轻地玩小乌龟观察小乌龟的反应。2.了解乌龟的生活习性。小乌龟最喜欢什么？让孩子把食物放在玻璃罐里喂养乌龟，引导孩子观察乌龟吃。3.了解海龟的习惯。孩子们，你知道乌龟除了会离开外还会在水里做什么吗？老师在玻璃罐里倒了一些水，让孩子观察乌龟游泳，带领孩子模仿乌龟游泳。第四，将龟送回自然角落。你喜欢小乌龟吗？你想让我做什么？2.让年轻人知道乌龟是我们的好朋友，激励幼儿照顾小动物，带领孩子们将小动物一起送回家（在自然角落）

3、。五，音乐欣赏《小乌龟》。这只小乌龟非常有趣。刚才，我们看到乌龟爬行和乌龟游泳。你知道小乌龟会爬上山坡！2，老师用音乐表唱《小乌龟》，鼓励孩子和老师模仿小乌龟爬行，并遵循教室里的音乐节奏。