小班科学光和影教案反思.doc

《小班科学光和影教案反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关于小班科学光影教学案例的思考小班科学影视教育案例反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容。它最初感知光与影之间的关系，并享受探索游戏中活动的乐趣。适合幼儿园教师参加小班科学活动课程。来看看光影计划吧。活动目标：1.初步认识光与影之间的关系。2.体验探索游戏活动的乐趣。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.充分体验“科学就在身边”，并对生活中的发现，探索和交流产生兴趣。活动准备：天气晴朗;报纸，雨伞等活动程序：首先，我用阴影玩游戏。1.把孩子带到外面有墙的宽阔的田野里。老师说，'奇怪和奇怪的奇迹，我

2、移动它，我停止它，并阻止孩子们观察墙壁阴影的变化，导致孩子们。的兴趣。2.鼓励幼儿在墙上做各种喜爱的动作，以激发孩子对探索的兴趣。其次，影子消失了。1.带领孩子回到活动室并提出问题：（1）我们和谁一起玩游戏？它还在吗？（2）为什么缺少？2.老师总结并指导孩子初步认识光与影之间的关系。第三，找个影子1.带孩子到户外，找到自己阴影，同伴和其他物体的影子。2，画一幅画：请孩子在地上画自己的影子。四，游戏：影子隐藏请选择自己的报纸，雨伞和其他材料来隐藏你的影子。五，扩展活动请想想孩子们，阴影什么时候会出现在阳光下，什么时候会出现？活动反映：“光与影”的活动主要是教师从意外事件

3、中抓住幼儿的兴趣点，并根据他人的经验创新活动。通过对教师的敏锐观察，它可以捕获有价值的东西并确定下一个活动的方向。整个活动是让教师有效地观察，发现问题，解决问题，使活动逐步推进。