小班美术画小草教案反思.doc

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1、关于小班艺术绘画小曹教学计划的思考小编艺术绘画小曹教学案例反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容。学习使用棉签在瓷砖上涂草，并引起人们对棉签的兴趣。适合幼儿园教师参加小班艺术活动。教训，看一下速写本。活动目标：1.学会用蘸有油漆的棉签在瓷砖上画一小块草。2.对棉签的兴趣。3.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：自制细菌道具，有经验《洗手歌》。活动程序：首先是报价1.组织孩子坐在瓷砖前面，让孩子们谈谈瓷砖上涂的是什么？告诉小孩春天在这里，柳树正在发芽，花朵是开

2、放的，草也是从土壤中钻出来的。让我们在瓷砖上画很多草。二，老师示范1.用棉签蘸上油漆，将棉签按在瓷砖上，然后用手轻轻抬起，说：草长出来。2，个别儿童示范3.让孩子谈谈如何画草。三，儿童绘画，教师个人指导。1，孩子们完成对方的欣赏，老师的个人评论。活动反映：小班的注意力较短，持续时间短于小班，所以引用非常重要。成功的报价可以使课堂更有效。本课程以直观的图像进行。让幼儿学会观察上面的内容并让他们谈论它。深化和激发幼儿的原始体验。在第二部分，老师主要是基于示范。请用蘸有油漆的棉签观察孩子，将棉签按在瓷砖上，然后按照手轻轻抬起，说：草长出来。据说，主要原因是要加深孩子的绘画动机，体验成功

3、感，草已经问世。在以下链接中，个人示范和榜样将更愿意在同龄人中学习和模仿。教师还可以观察孩子是否有关键点并予以纠正。最后，每个人都相互欣赏，互相评价并进行评估。评估每个婴儿草的独特性并相互学习。