小班科学教案:雨是什么样子的.doc

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1、小班科学课程计划:雨看起来像什么?婴儿感受到雨水的美丽,产生热爱大自然的情感。2.谈论下雨的样子并提高你的语言技能。活动准备1.课件:动态图片-正在下雨活动程序1,请看孩子们看动态图片-下雨了老师:孩子们,你怎么看天气?(下雨了)2.问题:仔细看看,下雨是什么样的?(让孩子们说,长,一巴掌,湿透。)3,老师总结:雨很细,很长,有一巴掌声,是从天而降,还是透明的。让孩子们思考:雨为什么透明?通过观察图片,让孩子感知并理解“透明度”的含义。老师告诉孩子们,因为我们可以看到远处的大树,山脉和船只。5,老师

2、拿一小杯加深对透明度的理解。小号!我看到了孩子,玻璃是否透明?6,让宝宝回家找透明的东西。水杯,塑料袋等

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