小班科学活动教案：眼睛教案.doc

《小班科学活动教案：眼睛教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班科学活动课程计划：眼科课程计划小班科学活动眼科计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，推广活动等，了解保护眼睛的结构特征，功能和方法，试图识别几种小动物的特殊眼睛并感受到眼睛特征的多样性。性爱，适合幼儿园老师参加小班科学活动课，来看看眼科计划。活动目标：1.了解保护眼睛的结构特征，功能和方法。2.尝试识别几种小动物的特殊眼睛，并感受眼睛特征的多样性。3.积极参与活动，体验探究的乐趣。4.充分体验“科学就在身边”，并对生活中的发现，探索和交流产生兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.'猜猜他是谁''

2、白板课件（包括老师的眼睛特写，几个高识别的孩子的醒目特写，所有孩子的眼睛）。2.特殊动物眼睛的特写镜头。3.手上的小镜子（活动放在幼儿椅子下面之前）。活动程序：首先，“猜猜他是谁”，萌发了观察眼睛的兴趣。老师逐渐筛选出几个孩子和老师眼睛的照片，引导孩子们猜测。老师：XXX，你的眼睛真亮。你们都有一双明亮的眼睛。这里隐藏着一些明亮的眼睛。你能猜出他是谁吗？老师：他们的眼睛一样吗？有什么不同吗？（有些眼睛很大，有些眼睛很小。）老师：看，这里还隐藏着许多眼睛。你能找到自己的眼睛吗？总结：宝宝很棒，你可以通过看着你的眼睛来

3、猜测自己和你的好朋友。这很棒！其次，观察眼睛，并初步了解眼睛的形状和简单功能。小孩子照镜子，观察自己和好朋友的眼睛。老师:(教师自然会拿出小镜子）我们的眼睛到底是什么样的？请看一下小镜子，看看眼睛上有什么？以下是什么？什么在里面？闭上一只眼睛闭上一只眼睛，你闭着眼睛还能看到什么吗？你为什么看不到它？什么被阻止？用你的小手触摸你的眼皮。（儿童免费通讯）2.让个别孩子谈论眼睛的形状。老师：你见过你的眼睛吗？谁说你的眼睛好像？3.孩子再次与白板结合，共同感知眼睛的形状特征。老师：宝宝真的很好。这里还有一个很大的眼睛。眼睛

4、上方和下方是什么？眼睑会一个接一个地关闭。眼睑上有什么增长？它可以帮助我们阻止灰尘。什么在眼睛？眼球上有黑色的眼睛和白色的眼睛，眼球会转动。它允许我们到处看东西。第三，感受眼睛的作用。老师用双手挡住眼睛，让孩子们思考。老师：宝宝知道眼睛是什么样的吗？所以，你知道眼睛是为了什么吗？如果没有眼睛怎么办？老师：现在，请来做一件事，轻轻地送你的镜子，然后闭上眼睛，找你的小椅子，看看会发生什么？老师：哦，我的眼睛闭着眼睛，什么也看不见。有些宝宝处于错误的位置。一些婴儿和其他孩子被打在一起。这意味着眼睛对我们来说太重要了。我们

5、的孩子通常做什么？保护你的眼睛？第四，扩大话题，了解几种特殊动物的眼睛老师：宝宝很棒。我知道有很多方法来保护我的眼睛。（显示特殊小动物眼睛的课件）这里有一些特别的眼睛。他们是谁？你在他们的眼里发现了什么？简介：动物眼中有很多特殊的地方。2.游戏：猜猜谁失踪了？老师：现在我们要和这些小动物玩游戏，测试你的小眼睛，猜猜谁失踪了？小心眼看，还记得吗？请用双手遮住眼睛，打开数字1,2和3！第五，结束老师：楼下的小花园里有许多美丽的风景和有趣的东西。让我们用明亮的眼睛找到它，看看吧！扩展活动：1.推出户外游戏“捉迷藏”。2.

6、邀请幼儿在日常生活中继续观察人和动物的眼睛。